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9780805853339 - Handbook of Reading Disability Research (16 risultati)
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HANDBOOK OF READING DISABILITY
Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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HANDBOOK OF READING DISABILITY
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 346,40
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 380,53
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 536 1st Edition.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 397,11
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 417,15
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 536.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 449,83
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Emphasizing that learning to read proficiently is a long-term developmental process involving many interventions of various kinds, all keyed to individual developmental needs, this title addresses traditional questions but from multiple or alternative perspectives. Editor(s): Allington, Richard L.; McGill-Franzen, Anne. Num Pages: 536 pages, 15 black & white tables. BIC Classification: JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 279 x 216 x 41. Weight in Grams: 1428. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Handbook of Reading Disability Research
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 568,97
Spedizione EUR 9,11
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Emphasizing that learning to read proficiently is a long-term developmental process involving many interventions of various kinds, all keyed to individual developmental needs, this title addresses traditional questions but from multiple or alternative perspectives. Editor(s): Allington, Richard L.; McGill-Franzen, Anne. Num Pages: 536 pages, 15 black & white tables. BIC Classification: JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 279 x 216 x 41. Weight in Grams: 1428. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 546,43
Spedizione EUR 23,15
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 522 pages. 11.00x8.75x1.25 inches. In Stock.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 367,84
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 536 Following Hbk Ed Policy Research This item is printed on demand.
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Handbook of Reading Disability Research
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 395,57
Spedizione EUR 14,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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EUR 413,78
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Anne McGill-Franzen is Professor and Director of the Reading Center at the University of Tennessee. She was recipient of the International Reading Association Nila Banton Smith Award, co-recipient (with Dr. Richard L. Allington) of the I.
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EUR 554,58
Spedizione EUR 67,96
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Bringing together a wide range of research on reading disabilities, this comprehensive Handbook extends current discussion and thinking beyond a narrowly defined psychometric perspective. Emphasizing that learning to read proficiently is a long-term developmental process involving many interventions of various kinds, all keyed to individual developmental needs, it addresses traditional questions (What is the nature or causes of reading disabilities How are reading disabilities assessed How should reading disabilities be remediated To what extent is remediation possible ) but from multiple or alternative perspectives.Taking incursions into the broader research literature represented by linguistic and anthropological paradigms, as well as psychological and educational research, the volume is on the front line in exploring the relation of reading disability to learning and language, to poverty and prejudice, and to instruction and schooling.The editors and authors are distinguished scholars with extensive research experience and publication records and numerous honors and awards from professional organizations representing the range of disciplines in the field of reading disabilities. Throughout, their contributions are contextualized within the framework of educators struggling to develop concrete instructional practices that meet the learning needs of the lowest achieving readers.
