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9780805859485 - Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development (16 risultati)
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Spedizione gratuita
Paese del venditore
Valutazione venditore
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 312,30
Spedizione EUR 17,93
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 315,25
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 342,63
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. xvii + 515 Index.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 397,11
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 416,99
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. xvii + 515.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 545,73
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 536 pages. 11.25x8.75x1.00 inches. In Stock.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 870,40
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Children spend more time in school than in any social institution outside the home. This book intends to document some important ways schools influence children's development and to describe various models and methods for studying schooling effects. Editor(s): Meece, Judith L.; Eccles, Jacquelynne S. Num Pages: 536 pages, 2 black & white tables, 21 black & white line drawings. BIC Classification: JNAM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 279 x 216 x 30. Weight in Grams: 1451. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 759,83
Spedizione EUR 9,03
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Children spend more time in school than in any social institution outside the home. This book intends to document some important ways schools influence children's development and to describe various models and methods for studying schooling effects. Editor(s): Meece, Judith L.; Eccles, Jacquelynne S. Num Pages: 536 pages, 2 black & white tables, 21 black & white line drawings. BIC Classification: JNAM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 279 x 216 x 30. Weight in Grams: 1451. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 364,74
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. xvii + 515 Illus. This item is printed on demand.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 395,57
Spedizione EUR 8,83
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Handbook of Research on Schools, Schooling and Human Development
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 416,48
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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EUR 413,78
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Judith L. Meece (Ph.D., University of Michigan) is Professor and Chair of Human Development and Psychological Studies at the University of North Carolina-CH. She has conducted research in school settings for over 25 years, and was the fi.
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EUR 564,70
Spedizione EUR 67,96
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Children spend more time in school than in any social institution outside the home. And schools probably exert more influence on children's development and life chances than any environment beyond the home and neighbourhood. The purpose of this book is to document some important ways schools influence children's development and to describe various models and methods for studying schooling effects. Key features include:Comprehensive Coverage - this is the first book to provide a comprehensive review of what is known about schools as a context for human development. Topical coverage ranges from theoretical foundations to investigative methodologies and from classroom-level influences such as teacher-student relations to broader influences such as school organization and educational policies.Cross-Disciplinary - this volume brings together the divergent perspectives, methods and findings of scholars from a variety of disciplines, among them educational psychology, developmental psychology, school psychology, social psychology, psychiatry, sociology, and educational policy.Chapter Structure - to ensure continuity, chapter authors describe 1) how schooling influences are conceptualized 2) identify their theoretical and methodological approaches 3) discuss the strengths and weaknesses of existing research and 4) highlight implications for future research, practice, and policy.Methodologies - chapters included in the text feature various methodologies including longitudinal studies, hierarchical linear models, experimental and quasi-experimental designs, and mixed methods.
