Isbn: 9780805860542 - science learning and instruction: taking advantage of technology to promote knowledge integration (17 risultati)
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Condizione: New. This text describes advances in understanding the nature of science learning and their implications for the design of science instruction, showing how design patterns, design principles, and professional development opportunities coalesce to create and sustain effective instruction. Num Pages: 360 pages, 22 black & white tables, 20 black & white halftones, 30 black & white line drawings. BIC Classification: JNU; YQS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 635. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . …
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Hardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 360 pages. 9.10x6.10x0.90 inches. In Stock.
Linn, M: Science Learning and Instruction
Marcia C. Linn (University of California at Berkeley, USA)|Bat-Sheva Eylon
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Marcia C. Linn is a professor of development and cognition specializing in education in mathematics, science, and technology in the Graduate School of Education at the University of California, Berkeley. Bat-Sheva Eylon.…
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