9780807754795 - common core meets education reform: what it all means for politics, policy, and the future of schooling (18 risultati)
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Hardcover. Condizione: Brand New. 240 pages. 9.00x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2013
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Condizione: New. Editor(s): Hess, Frederick M.; McShane, Michael Q. Num Pages: 240 pages, Illustrations (black and white). BIC Classification: JNA; JNF; JNL. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 386. . 2013. Hardback. . . . .
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. How can the Common Core complement and not conflict with school improvement efforts already at work across the United States? How can it be seamlessly integrated into accountability systems, teacher preparation and development, charter schools, and educational technology? This timely volume… brings together prominent scholars and policy analysts to examine the pressing issues that will mark Common Core implementation. Whether or not you agree with the standards, the Common Core is coming, and this book will help policymakers, practitioners, and other stakeholders anticipate the challenges and take steps to address them. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Editore: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2013
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Hardback. Condizione: New. How can the Common Core complement and not conflict with school improvement efforts already at work across the United States? How can it be seamlessly integrated into accountability systems, teacher preparation and development, charter schools, and educational technology? This timely volume brings toge…ther prominent scholars and policy analysts to examine the pressing issues that will mark Common Core implementation. Whether or not you agree with the standards, the Common Core is coming, and this book will help policymakers, practitioners, and other stakeholders anticipate the challenges and take steps to address them.
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Condizione: New. Editor(s): Hess, Frederick M.; McShane, Michael Q. Num Pages: 240 pages, Illustrations (black and white). BIC Classification: JNA; JNF; JNL. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 386. . 2013. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: New. InhaltsverzeichnisIntroduction, Frederick M. Hess and Michael Q. McShaneThe Lay of the Land, Michael Q. McShaneThe Role of Governors, Dane LinnTeacher Quality Reforms, Morgan PolikoffWill Charter Schools Lead or Lag? Robi.
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. How can the Common Core complement and not conflict with school improvement efforts already at work across the United States? How can it be seamlessly integrated into accountability systems, teacher preparation and development, charter schools, and educational technology? This timely volume… brings together prominent scholars and policy analysts to examine the pressing issues that will mark Common Core implementation. Whether or not you agree with the standards, the Common Core is coming, and this book will help policymakers, practitioners, and other stakeholders anticipate the challenges and take steps to address them. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -How can the Common Core complement and not conflict with school improvement efforts already at work across the United States How can it be seamlessly integrated into accountability systems, teacher preparation and development, charter sch…ools, and educational technology This timely volume brings together prominent scholars and policy analysts to examine the pressing issues that will mark Common Core implementation. Whether or not you agree with the standards, the Common Core is coming, and this book will help policymakers, practitioners, and other stakeholders anticipate the challenges and take steps to address them. 240 pp. Englisch.
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