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9780807768921 - Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms di Savitz, Rachelle S.; Kane, Britnie Delinger (13 risultati)
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 14,36
Spedizione EUR 4,30
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Very Good.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Fine.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,19
Spedizione EUR 4,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 35,25
Spedizione EUR 4,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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TraumaSensitive Literacy Instruction Building Student Resilience in EnglishLanguage Arts Classrooms
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,31
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 161 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 42,15
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,18
Spedizione EUR 15,60
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,48
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2023. paperback. . . . . .
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction: Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,78
Spedizione EUR 9,05
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2023. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 35,60
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Trauma-Sensitive Literacy Instruction | Building Student Resilience in English-Language Arts Classrooms | Rachelle S Savitz (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Teachers College Press | EAN 9780807768921 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Trauma-Sensitive Literacy Instruction
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press Jul 2023, 2023
ISBN 10: 0807768928 ISBN 13: 9780807768921
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,38
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -It is vital for educators to be aware of how traumatic experiences affect today's students, yet few teachers learn the tools needed to successfully teach these students. This book highlights how English Language Arts teachers, who are typically not licensed or specifically trained to work with trauma issues, can design and implement instruction that helps students see that they are supported. This book provides specific strategies for teaching literacy based on the authors' extensive knowledge and experience in trauma-sensitive instruction, adolescent literacy, and culturally responsive-sustaining pedagogies. The authors show how to support middle and high school students with specific literacy practices (reading, speaking, listening, and writing) that build resilience. Trauma-Sensitive Literacy Instruction is for the many teachers who are unsure how to invite students and their traumas into classroom instruction and embed critical discussions and learning within their teaching practices and pedagogy. It will help ELA teachers navigate student trauma in a way that empowers both students and teachers.Book Features: Responds to research that consistently shows how schools are often places that marginalize-and sometimes traumatize or retraumatize-children. Offers specific information related to literature, writing, discussion, and inquiry activities focused on various traumatic experiences. Provides rationales and research, along with examples, teacher vignettes, and steps for incorporating relevant practices in classrooms (grades 6-12). 176 pp. Englisch.
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EUR 40,52
Spedizione EUR 61,25
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - It is vital for educators to be aware of how traumatic experiences affect today's students, yet few teachers learn the tools needed to successfully teach these students. This book highlights how English Language Arts teachers, who are typically not licensed or specifically trained to work with trauma issues, can design and implement instruction that helps students see that they are supported. This book provides specific strategies for teaching literacy based on the authors' extensive knowledge and experience in trauma-sensitive instruction, adolescent literacy, and culturally responsive-sustaining pedagogies. The authors show how to support middle and high school students with specific literacy practices (reading, speaking, listening, and writing) that build resilience. Trauma-Sensitive Literacy Instruction is for the many teachers who are unsure how to invite students and their traumas into classroom instruction and embed critical discussions and learning within their teaching practices and pedagogy. It will help ELA teachers navigate student trauma in a way that empowers both students and teachers.Book Features: Responds to research that consistently shows how schools are often places that marginalize-and sometimes traumatize or retraumatize-children. Offers specific information related to literature, writing, discussion, and inquiry activities focused on various traumatic experiences. Provides rationales and research, along with examples, teacher vignettes, and steps for incorporating relevant practices in classrooms (grades 6-12).
