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9780807783511 - An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education (Multicultural Education Series) (12 risultati)
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Spedizione gratuita
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Paese del venditore
Valutazione venditore
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An Assets-Based Approach to Serving Mult
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 138,98
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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An Assets-Based Approach to Serving Mult
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 138,39
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 144,49
Spedizione EUR 14,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 272 pages. 6.28x0.89x9.25 inches. In Stock.
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An Assets-Based Approach to Serving Mult
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 162,37
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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An Assets-Based Approach to Serving Mult
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 150,43
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 166,83
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 165,59
Spedizione EUR 18,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education (Multicultural Education Series)
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 249,98
Spedizione EUR 9,11
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education (Multicultural Education Series)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 285,18
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. hardcover. . . . . .
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An Assets-Based Approach to Serving Multilingual International Students in Higher Education
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press Mär 2026, 2026
ISBN 10: 080778351X ISBN 13: 9780807783511
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 147,66
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This guide will help higher education institutions create a more purposeful and supportive learning and cultural environment for their multilingual international students.Through a lens of equity and social justice, this volume offers a comprehensive look at the education of multilingual international students (MISs) in higher education. Featuring contributions from leading scholars, this collection tackles issues of inequity in admissions, language testing, mentoring, mental health, and more. It provides critical insights into the diverse experiences of MISs on multilingual and multicultural campuses, along with evidence-based practices and policy recommendations. As universities increasingly recruit international students, this book will help a wide range of professionals to address the specific linguistic, academic, and sociocultural needs of this student population.Book Features:Designed as a practical resource for faculty, administrators, advisors, and decision-makers.Fills a crucial gap in higher education by centering the voices, goals, and needs of MISs and advocating for more just and inclusive institutional policy and practices.Offers a focus on the intersection of both international students and multilingual learners, addressing their unique characteristics.Brings together research-active experts and topics from different fields (counseling and mental health, trauma, teaching pedagogies) that are not often integrated into one resource. 272 pp. Englisch.
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EUR 153,75
Spedizione EUR 62,34
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This guide will help higher education institutions create a more purposeful and supportive learning and cultural environment for their multilingual international students.Through a lens of equity and social justice, this volume offers a comprehensive look at the education of multilingual international students (MISs) in higher education. Featuring contributions from leading scholars, this collection tackles issues of inequity in admissions, language testing, mentoring, mental health, and more. It provides critical insights into the diverse experiences of MISs on multilingual and multicultural campuses, along with evidence-based practices and policy recommendations. As universities increasingly recruit international students, this book will help a wide range of professionals to address the specific linguistic, academic, and sociocultural needs of this student population.Book Features:Designed as a practical resource for faculty, administrators, advisors, and decision-makers.Fills a crucial gap in higher education by centering the voices, goals, and needs of MISs and advocating for more just and inclusive institutional policy and practices.Offers a focus on the intersection of both international students and multilingual learners, addressing their unique characteristics.Brings together research-active experts and topics from different fields (counseling and mental health, trauma, teaching pedagogies) that are not often integrated into one resource.
