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9780815360780 - Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model di Reigeluth, Charles M.; An, Yunjo (16 risultati)
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Merging the Instructional Design Process With Learner-Centered Theory : The Holistic 4DModel
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 187,53
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Merging the Instructional Design Process With Learner-Centered Theory : The Holistic 4DModel
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 189,29
Spedizione EUR 17,37
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 198,24
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Merging the Instructional Design Process With Learner-Centered Theory : The Holistic 4DModel
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 203,62
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Merging the Instructional Design Process With Learner-Centered Theory : The Holistic 4DModel
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 195,48
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 218,62
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 225,16
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 245,72
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Merging the Instructional Design Process With Learner-centered Theory: The Holistic 4d Model
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 276,41
Spedizione EUR 14,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 226 pages. 10.25x7.50x0.75 inches. In Stock.
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory: The Holistic 4D Model
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 307,06
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Instructional Design: Merging Theories, Strategies, and Systems Development
Editore: Taylor & Francis Inc
ISBN 10: 0815360789 ISBN 13: 9780815360780
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Charles M. Reigeluth is Professor Emeritus in the Instructional Systems Technology Department at Indiana University, USA.Yunjo An is Associate Professor in the Department of Learning Technologies at the University.
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 229,12
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Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Merging the Instructional Design Process with Learner-Centered Theory brings together the innovations of two previously divided processes - learning design strategies/theories and instructional systems development - into a new introductory textbook. Using a holistic rather than fragmented approach that includes top-level, mid-level, and lower-level design, this book provides guidance for major topics such as non-instructional interventions, just-in-time analysis, rapid-prototype approaches, and learner-centered, project-based, anytime-anywhere instruction. Informed by the authors' considerable experience and leadership throughout dramatic shifts in today's learning landscape, this book offers the next generation of instructional designers a fresh perspective that synthesizes and pushes beyond the basics of design and development.
