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9780873539791 - Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9û12 di Dorothy Y. White (editor), Anthony Fernandes (editor) & Marta Civil (editor) (11 risultati)
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: 2nd Life Books, Burlington, NJ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: acceptable. A readable copy. All pages are intact, and the cover is intact. Dust jacket may be missing. Pages can include considerable highlighting markings writing but cannot obscure the text. May be an Ex-lib. copy and have standard library stamps and or stickers. May NOT include discs, or access code or other supplemental material. We ship Monday-Saturday and respond to inquiries within 24 hours.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Paperback. Condizione: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics,U.S., US, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,27
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12 examines issues related to access, equity, and empowerment faced by students as they prepare for college, technical schools, or joining the workforce. Its chapters are organized across three main themes:Engaging students in equity-based classroom projectsDeveloping students' positive mathematical identitiesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practicesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practices. Each chapter is designed to show the power of building on students' interests, communities, and strengths to engage them with rigorous mathematics content. This book will help teachers provide each and every student with the challenging mathematics education they need for future success, thereby fully implementing the Access and Equity Principle in NCTM's Principles to Actions: Ensuring Mathematical Success for All.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 912
Lingua: Inglese
Editore: MP-CTM National Council of T, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 39,03
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Access And Equity: Promoting High-Quality Mathematics In Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council Of Teachers Of Mathematics,U.S., 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,15
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / Softback. Condizione: Brand New. 170 pages. 9.92x7.01x0.39 inches. In Stock.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9?12 (Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics Series)
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,70
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2018. paperback. . . . . .
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9û12 (Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics Series)
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. 2018. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics,U.S., 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,56
Spedizione EUR 18,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
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Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: National Council of Teachers of Mathematics,U.S., US, 2018
ISBN 10: 0873539796 ISBN 13: 9780873539791
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Access and Equity: Promoting High-Quality Mathematics in Grades 9-12 examines issues related to access, equity, and empowerment faced by students as they prepare for college, technical schools, or joining the workforce. Its chapters are organized across three main themes:Engaging students in equity-based classroom projectsDeveloping students' positive mathematical identitiesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practicesEncouraging teachers to reflect on their own equitable beliefs and practices. Each chapter is designed to show the power of building on students' interests, communities, and strengths to engage them with rigorous mathematics content. This book will help teachers provide each and every student with the challenging mathematics education they need for future success, thereby fully implementing the Access and Equity Principle in NCTM's Principles to Actions: Ensuring Mathematical Success for All.
