9780882840550 - do it my way: the child's way of learning di nash, grace; jones, geraldine; potter, barbara; smith, patsy (4 risultati)
Do It My Way: The Child's Way of Learning, A Handbook for Building Creative Teaching Experiences (Rhythmic Expression, Movement, Language Arts, Arithmetic, Ecology, Singing and Playing)
Nash, Grace C. and Geraldine W. Jones and Barbara A. Potter and Patsy F. Smith
- Brossura
- Prima edizione
Da: mercurious books, Winfield, KS, U.S.A.mercurious books
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Molto buono
EUR 20,44
EUR 3,40 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Soft cover. Condizione: Very Good. 1st Edition. Alfred Pub. Co., copyright 1977. Plastic comb-bound workbook for levels K through 6, 11 inches tall, x + 172 pages, illustrated with figures, scores, etc. This copy in good to very good condition. Clean, unmarked text. No handwriting or marker underlining. Secure comb binding. No t…orn or loose pages. This book was used as a textbook and has bookstore stickers. Covers sl. worn or faded, but not heavily worn. Interior in good shape. No serious flaws--just slightly worn. More info/photo on request.
- Brossura
Da: eCampus, Lexington, KY, U.S.A.eCampus
Contatta il venditoreVenditore con 4 stelleCondizione: Nuovo
EUR 30,72
EUR 3,44 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Condizione: New.
- Brossura
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.BennettBooksLtd
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 67,66
EUR 5,98 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
plastic_comb. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Do It My Way: The Child's Way of Learning, Comb Bound Book (Levels K Thru 6)
Nash, Grace; Jones, Geraldine; Potter, Barbara; Smith, Patsy
- Brossura
Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.SHIMEDIA
Contatta il venditoreVenditore con 4 stelleCondizione: Nuovo
EUR 88,68
Spedizione gratuitaSpedito in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
