Isbn: 9780893918545 - redefining student learning: roots of educational change (13 risultati)

Perfeziona la tua ricerca

  • Libri (13)

a

Fascia di prezzo personalizzata (EUR)

a

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato

    Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books

    Venditore con 4 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 115,16

     Spedizione gratuita 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato

    Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 107,81

    EUR 13,16 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New. In English.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato

    Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 110,92

    EUR 9,50 spedizione 
    Spedito da Irlanda a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato

    Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 138,84

    EUR 9,17 spedizione 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger Pub Text, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato

    Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 143,51

    EUR 14,57 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: 2 disponibili

    Hardcover. Condizione: Brand New. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato

    Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books

    Venditore con 4 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Usato - Come nuovo

    EUR 224,51

    EUR 29,14 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Hardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 106,25

     Spedizione gratuita 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Presenting an alternative view of where educational reform must begin, the contributors contend that we must begin with rethinking the nature of learning and with newer knowledge about how students learn. Only then can the conditions that support the type of learning that will create productive citizens for the 21st century be considered. The book begins with the need to redefine learning by increasing awareness of the relationship between how students learn and efforts to improve schools. The next seven chapters present examples of classroom research to provide a glimpse of what happens when teachers implement newer views of learning based on how students actively construct knowledge in meaningful and multi-connected networks. These examples serve to provide clues about what learning may look like in classrooms with these goals and to raise questions about factors that support and/or constrain teachers in providing opportunities for students to extend understanding to solve complex problems. Presenting an alternative view of where educational reform must begin, the contributors contend that we must begin with rethinking the nature of learning and with newer knowledge about how students learn. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 106,26

     Spedizione gratuita 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 99,34

    EUR 5,85 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    HRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Lingua: Inglese

    Editore: ABC-CLIO, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 113,70

    EUR 20,55 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Hardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: CitiRetail, Stevenage, Regno UnitoCitiRetail

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 105,64

    EUR 43,13 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Presenting an alternative view of where educational reform must begin, the contributors contend that we must begin with rethinking the nature of learning and with newer knowledge about how students learn. Only then can the conditions that support the type of learning that will create productive citizens for the 21st century be considered. The book begins with the need to redefine learning by increasing awareness of the relationship between how students learn and efforts to improve schools. The next seven chapters present examples of classroom research to provide a glimpse of what happens when teachers implement newer views of learning based on how students actively construct knowledge in meaningful and multi-connected networks. These examples serve to provide clues about what learning may look like in classrooms with these goals and to raise questions about factors that support and/or constrain teachers in providing opportunities for students to extend understanding to solve complex problems. Presenting an alternative view of where educational reform must begin, the contributors contend that we must begin with rethinking the nature of learning and with newer knowledge about how students learn. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Ablex Publishing Corp., 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 106,53

    EUR 48,99 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presenting an alternative view of where educational reform must begin, the contributors contend that we must begin with rethinking the nature of learning and with newer knowledge about how students learn.&Uumlber den AutorHermine H.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Praeger, 1992

    0893918547 / 9780893918545

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 110,50

    EUR 70,00 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: 5 disponibili

    Buch. Condizione: Neu. Redefining Student Learning | Roots of Educational Change | Hermine H. Marshall | Buch | Gebunden | Englisch | 1992 | Praeger | EAN 9780893918545 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.