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9780893919382 - Effective Staff Development for School Change (18 risultati)
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Valutazione venditore
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Effective Staff Development for School Change
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,96
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Effective Staff Development for School Change
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,45
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Effective Staff Development for School Change (Interpretive Perspectives on Education and Policy)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,82
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Effective Staff Development for School Change (Communication and Information Science Series)
Lingua: Inglese
Editore: Ablex Publishing Corp. 1992-01-01, 1992
ISBN 10: 0893919381 ISBN 13: 9780893919382
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,11
Spedizione EUR 17,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Effective Staff Development for School Change
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,06
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Effective Staff Development for School Change (Interpretive Perspectives on Education and Policy)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,87
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Effective Staff Development for School Change
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,59
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Effective Staff Development for School Change (Interpretive Perspectives on Education and Policy)
Da: Stephen White Books, Bradford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,94
Spedizione EUR 38,43
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Good. NOT an ex-library book. Clean copy in good condition. Quick dispatch from UK seller.
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Effective Staff Development for School Change (Interpretive Perspectives on Education and Policy)
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,16
Spedizione EUR 9,04
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Effective Staff Development for School Change
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 91,34
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 316 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Effective Staff Development for School Change
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,31
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Effective Staff Development for School Change
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,45
Spedizione EUR 5,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Effective Staff Development for School Change (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1992
ISBN 10: 0893919381 ISBN 13: 9780893919382
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. Any conception of staff development emerges from an understanding of teaching, schooling, and education. The way people define and think about staff development will be influenced inevitably by their philosophy of education: their values, beliefs, and their taken-forgranted assumptions about what is and what ought to be. Clearly, education theories, interpretations of research, and experiential considerations impinge on educators' ideas and actions. Thus, these three broad frameworks must be illuminated in order to examine staff development. This work explores these three major sources of conceptions of staff development: theory, research, and analytical reflection of educators' experiences. It offers fresh insights into teaching and schools as well as a broader and more powerful conception of staff development. Any conception of staff development emerges from an understanding of teaching, schooling, and education. The way people define and think about staff development will be influenced inevitably by their philosophy of education: their values, beliefs, and their taken-forgranted assumptions about what is and what ought to be. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Effective Staff Development for School Change
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,44
Spedizione EUR 18,02
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Effective Staff Development for School Change (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1992
ISBN 10: 0893919381 ISBN 13: 9780893919382
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,49
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Any conception of staff development emerges from an understanding of teaching, schooling, and education. The way people define and think about staff development will be influenced inevitably by their philosophy of education: their values, beliefs, and their taken-forgranted assumptions about what is and what ought to be. Clearly, education theories, interpretations of research, and experiential considerations impinge on educators' ideas and actions. Thus, these three broad frameworks must be illuminated in order to examine staff development. This work explores these three major sources of conceptions of staff development: theory, research, and analytical reflection of educators' experiences. It offers fresh insights into teaching and schools as well as a broader and more powerful conception of staff development. Any conception of staff development emerges from an understanding of teaching, schooling, and education. The way people define and think about staff development will be influenced inevitably by their philosophy of education: their values, beliefs, and their taken-forgranted assumptions about what is and what ought to be. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Any conception of staff development emerges from an understanding of teaching, schooling, and education. The way people define and think about staff development will be influenced inevitably by their philosophy of education: their values, beliefs, and their.
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EUR 67,30
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Effective Staff Development for School Change | William T. Pink (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1992 | Praeger | EAN 9780893919382 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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EUR 80,11
Spedizione EUR 62,42
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Any conception of staff development emerges from an understanding of teaching, schooling, and education. The way people define and think about staff development will be influenced inevitably by their philosophy of education: their values, beliefs, and their taken-forgranted assumptions about what is and what ought to be. Clearly, education theories, interpretations of research, and experiential considerations impinge on educators' ideas and actions. Thus, these three broad frameworks must be illuminated in order to examine staff development. This work explores these three major sources of conceptions of staff development: theory, research, and analytical reflection of educators' experiences. It offers fresh insights into teaching and schools as well as a broader and more powerful conception of staff development.
