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9780898590364 - Theoretical Issues in Reading Comprehension: Perspectives From Cognitive Psychology, Linguistics, Artifical intelligence, and Education (8 risultati)
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Theoretical Issues in Reading Comprehension: Perspectives From Cognitive Psychology, Linguistics, Artifical intelligence, and Education (Psychology of Reading and Reading Instruction Series)
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Fair. 0. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Theoretical Issues in Reading Comprehension: Perspectives From Cognitive Psychology, Linguistics, Artifical intelligence, and Education (Psychology of Reading and Reading Instruction Series)
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Good condition. Good dust jacket. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Theoretical Issues in Reading Comprehension : Perspectives from Cognitive Psychology, Linguistics, Artificial Intelligence and Education
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. 0th Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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EUR 7,90
Spedizione EUR 16,50
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloNo jacket. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Sans jaquette. Couverture différente. Edition 1980. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. No dust jacket. Different cover. Edition 1980. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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The Psychology pf Reading: Theoretical Issues in Reading Comprehension: Perspectives from Cognitive Psychology, Linguistics, Artificial Intelligence, and Education
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1980
ISBN 10: 0898590361 ISBN 13: 9780898590364
EUR 23,12
Spedizione EUR 15,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pen & pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1050grams, ISBN:0898590361.
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Theoretical Issues in Reading Comprehension: Perspectives from Cognitive Psychology, Linguistics, Artificial Intelligence, and Education
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1980
ISBN 10: 0898590361 ISBN 13: 9780898590364
EUR 23,85
Spedizione EUR 15,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1100grams, ISBN:0898590361.
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Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Theoretical Issues in Reading Comprehension: Perspectives From Cognitive Psychology, Linguistics, Artifical intelligence, and Education (Psychology of Reading and Reading Instruction Series)
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
