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9780955464263 - Don't Fence Me in: Essays on the Rational Truant (14 risultati)
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: The University of Buckingham Press, 2009
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 21,52
Spedizione EUR 4,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Don't Fence Me In
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 27,10
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: The University of Buckingham Press, 2009
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: University of Buckingham Press, 2014
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 24,02
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Don't Fence Me In (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Legend Press Ltd, Buckingham, 2009
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. Debunking the Taboo of TruancyDon't Fence Me In: Essays on the Rational Truant makes the iconoclastic assertion that most truancy stems from rational decisions made by students facing adverse circumstances in school.This unique and engaging take on truancy rejects the assertion that all acts of truancy are linked to deviancy and anti-social behaviour. While the books aim is not to absolve young people from accountability, it shows that structural weaknesses in the state-supported school system play a significant role in truancy from class and school.The book consists of a series of essays which seek to explain and understand truancy rationally, and dismantle existing narratives surrounding truancy. Many of the contributors report on recent research including the relation of teaching style to truancy, the incidence of truancy as a function of ethnic group and linguistic proficiency, the student as consumer and the importance of establishing a literate order to decrease truancy rates. Other essays in the collection are more speculative, offering a theoretical assessment of political attitudes to truancy.Don't Fence Me In makes essential reading for anyone with an interest in today's schooling system. It offers a fascinating and insightful exploration into one of schooling's biggest taboos. Intended for those who have a critical interest in education and schooling including teachers, principals, administrators, students of education, education departments, inspectors and superintendents and not least citizens with a commitment to good education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Don't Fence Me In: Essays On The Rational Truant
Lingua: Inglese
Editore: The University Of Buckingham Press, 2009
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,26
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 218 pages. 9.06x6.14x0.55 inches. In Stock.
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: The University of Buckingham Press, 2014
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 25,88
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 228.
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: University of Buckingham Press, 2014
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 16,74
Spedizione EUR 17,91
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: New.
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: The University of Buckingham Press, 2014
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 228.
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: The University of Buckingham Press, 2014
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 25,16
Spedizione EUR 16,98
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Don't Fence Me In
Lingua: Inglese
Editore: The University of Buckingham Press, 2014
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 31,40
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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EUR 26,70
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Don't Fence Me In (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Legend Press Ltd, Buckingham, 2009
ISBN 10: 0955464269 ISBN 13: 9780955464263
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,63
Spedizione EUR 31,87
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Debunking the Taboo of TruancyDon't Fence Me In: Essays on the Rational Truant makes the iconoclastic assertion that most truancy stems from rational decisions made by students facing adverse circumstances in school.This unique and engaging take on truancy rejects the assertion that all acts of truancy are linked to deviancy and anti-social behaviour. While the books aim is not to absolve young people from accountability, it shows that structural weaknesses in the state-supported school system play a significant role in truancy from class and school.The book consists of a series of essays which seek to explain and understand truancy rationally, and dismantle existing narratives surrounding truancy. Many of the contributors report on recent research including the relation of teaching style to truancy, the incidence of truancy as a function of ethnic group and linguistic proficiency, the student as consumer and the importance of establishing a literate order to decrease truancy rates. Other essays in the collection are more speculative, offering a theoretical assessment of political attitudes to truancy.Don't Fence Me In makes essential reading for anyone with an interest in today's schooling system. It offers a fascinating and insightful exploration into one of schooling's biggest taboos. Intended for those who have a critical interest in education and schooling including teachers, principals, administrators, students of education, education departments, inspectors and superintendents and not least citizens with a commitment to good education. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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EUR 23,58
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
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