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9781032008950 - Teaching Disabled Children in Physical Education: (Dis)connections between Research and Practice di Maher, Anthony J.; Haegele, Justin A. (18 risultati)
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Teaching Disabled Children in Physical Education : Dis)connections Between Research and Practice
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Teaching Disabled Children in Physical Education : Dis)connections Between Research and Practice
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Teaching Disabled Children in Physical Education: (Dis)connections between Research and Practice (Paperback or Softback)
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Teaching Disabled Children in Physical Education (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Teaching Disabled Children in Physical Education (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Teaching Disabled Children in Physical Education (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Teaching Disabled Children in Physical Education (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Teaching Disabled Children in Physical Education (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Teaching Disabled Children in Physical Education : Dis)connections Between Research and Practice
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Teaching Disabled Children in Physical Education: (Dis)connections between Research and Practice
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Teaching Disabled Children in Physical Education : Dis)connections Between Research and Practice
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Teaching Disabled Children in Physical Education: (Dis)connections between Research and Practice (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Teaching Disabled Children in Physical Education | (Dis)connections between Research and Practice
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyEUR 24,80
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Teaching Disabled Children in Physical Education | (Dis)connections between Research and Practice | Anthony J. Maher (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032008950 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Teaching Disabled Children in Physical Education
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Teaching Disabled Children in Physical Education
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Teaching Disabled Children in Physical Education: (Dis)connections between Research and Practice
Libro 8 di 8: Routledge Focus on Sport PedagogyDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Teaching Disabled Children in Physical Education : (Dis)connections between Research and Practice
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book examines the role that research plays in pedagogical practices when teaching disabled children and young people in physical education classes. It scrutinises the practices that are commonly used by teachers and coaches, and advocated by academics, and explores the evidence base that supports them.This book covers disability broadly, including a focus on autism, learning difficulties, and visual impairment. It offers guidance to practitioners by explaining what is (or is not) available to support commonly suggested pedagogical practices, paying particular attention to research highlighting the voices of disabled persons and feelings associated with inclusion (that is, belonging, acceptance, and value), and whether these practices can help disabled students enjoy these subjective experiences.Bringing together the very latest research with an assessment of current - and future - pedagogical practices, this concise and insightful book is invaluable reading for all pre-service and in-service teachers or coaches with an interest in physical education, disability, or special educational needs, as well as any advanced student or researcher working in these areas.
