9781032025599 - international perspectives on creative writing in second language education: supporting language learners’ proficiency, identity, and creative expression (18 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 68 di 69 - Routledge Research in Language Education
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Serie: Libro 68 di 69 - Routledge Research in Language Education
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Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 68 di 69 - Routledge Research in Language Education
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Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 68 di 69 - Routledge Research in Language Education
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Editore: Routledge, 2022
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International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education
Chamcharatsri, Bee (University of New Mexico, USA)|Iida, Atsushi (Gunma University, Japan)
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Editore: Taylor & Francis, 2022
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Bee Chamcharatsri is Associate Professor of Language, Literacy and Sociocultural Studies and English Language and Literature at University of New Mexico, USA.Atsushi Iida is Associate Professor of English a…t Gunma University, Japa.
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Editore: Routledge Feb 2022, 2022
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume explores the instructional use of creative writing in secondary and post-secondary contexts to enhance students' language proficiency and expression in English as a second or foreign language (ESL/EFL).Offering a diverse range… of perspectives from scholars and practitioners involved in English language teaching (ELT) globally, International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education tackles foundational questions around why fiction and creative writing have been traditionally omitted from ESL and EFL curricula. By drawing on empirical research and first-hand experience, contributors showcase a range of creative genres including autobiography, scriptwriting, poetry, and e-Portfolios, and provide new insight into the benefits of second language creative writing for learners' language proficiency, emotional expression, and identity development. The volume makes a unique contribution to the field of second language writing by highlighting the breadth of second language users throughout the world, and foregrounding links between identity, learning, and ESL/EFL writing. This insightful volume will be of particular interest to postgraduate students, researchers, and academics in the fields of ESL/EFL learning, composition studies, and second language acquisition (SLA). Those with a focus on the use of creative writing in classrooms more broadly, will also find the book of interest. 214 pp. Englisch.
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Editore: Taylor and Francis, 2022
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Editore: Taylor and Francis, 2022
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Editore: Routledge, 2022
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume explores the instructional use of creative writing in secondary and post-secondary contexts to enhance students' language proficiency and expression in English as a second or foreign language (ESL/EFL).Offering a diverse range of p…erspectives from scholars and practitioners involved in English language teaching (ELT) globally, International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education tackles foundational questions around why fiction and creative writing have been traditionally omitted from ESL and EFL curricula. By drawing on empirical research and first-hand experience, contributors showcase a range of creative genres including autobiography, scriptwriting, poetry, and e-Portfolios, and provide new insight into the benefits of second language creative writing for learners' language proficiency, emotional expression, and identity development. The volume makes a unique contribution to the field of second language writing by highlighting the breadth of second language users throughout the world, and foregrounding links between identity, learning, and ESL/EFL writing. This insightful volume will be of particular interest to postgraduate students, researchers, and academics in the fields of ESL/EFL learning, composition studies, and second language acquisition (SLA). Those with a focus on the use of creative writing in classrooms more broadly, will also find the book of interest.
