9781032085579 - towards a new paradigm for english language teaching: english for specific purposes in asia and beyond (20 risultati)
Towards a New Paradigm for English Language Teaching : English for Specific Purposes in Asia and Beyond
Terauchi, Hajime (EDT); Noguchi, Judy (EDT); Tajino, Akira (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
Serie: Libro 34 di 69 - Routledge Research in Language Education
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Terauchi, Hajime (EDT); Noguchi, Judy (EDT); Tajino, Akira (EDT)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Towards a New Paradigm for English Language Teaching | English for Specific Purposes in Asia and Beyond | Hajime Terauchi (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9781032085579 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Her…sfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book proposes a new paradigm for English language teaching based on concepts from English for Specific Purposes (ESP) research and applications as well as from growing evidence relating pattern recognition to language learning… ability. The contributors to the volume argue that learners should not try to become proficient all-around users of 'idealistic native-like' English, but instead should be realistic about what they need to acquire and how to go about achieving their specific goals. The book discusses the present situation by describing the status quo of English language education in Japan, taking into consideration recent trends of CLIL (content and language integrated learning), EMI (English medium instruction), and TBLT (task-based language teaching) as well as the work done on the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). It introduces new movements in ESP in Japan and in other Asian regions, covering topics ranging from genre analysis to corpus linguistics, and presents application examples of ESP practice in a range of educational situations in Japan from the graduate school level to elementary and middle school contexts. It also offers readers application examples of ESP practice in a range of business settings and expands the discussion to the global sphere where EAP and ESP are gaining importance as the number of ELF (English as a Lingua Franca) speakers continue to increase.The book will be of great interest to academics, researchers, and post-graduate students working in the fields of EFL and ESL. 228 pp. Englisch.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Hajime Terauchi is a Professor of English Language Education and President of Takachiho University, Japan. He is President of the JACET (Japan Association of College English Teachers) from 2015. He is also a recipien…t of the JACET Award for excell.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book proposes a new paradigm for English language teaching based on concepts from English for Specific Purposes (ESP) research and applications as well as from growing evidence relating pattern recognition to language learning abil…ity. The contributors to the volume argue that learners should not try to become proficient all-around users of 'idealistic native-like' English, but instead should be realistic about what they need to acquire and how to go about achieving their specific goals. The book discusses the present situation by describing the status quo of English language education in Japan, taking into consideration recent trends of CLIL (content and language integrated learning), EMI (English medium instruction), and TBLT (task-based language teaching) as well as the work done on the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). It introduces new movements in ESP in Japan and in other Asian regions, covering topics ranging from genre analysis to corpus linguistics, and presents application examples of ESP practice in a range of educational situations in Japan from the graduate school level to elementary and middle school contexts. It also offers readers application examples of ESP practice in a range of business settings and expands the discussion to the global sphere where EAP and ESP are gaining importance as the number of ELF (English as a Lingua Franca) speakers continue to increase.The book will be of great interest to academics, researchers, and post-graduate students working in the fields of EFL and ESL.
