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9781032089607 - Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors (19 risultati)
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes : Mediating and Moderating Factors
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes : Mediating and Moderating Factors
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors 1st Edition
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 55,10
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors 1st Edition
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,44
Spedizione EUR 14,78
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes : Mediating and Moderating Factors
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,07
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes : Mediating and Moderating Factors
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,43
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,22
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,54
Spedizione EUR 17,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,17
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,42
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 196 pages. 9.69x6.85x0.59 inches. In Stock.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 89,17
Spedizione EUR 9,04
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 48,11
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 52,05
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes | Mediating and Moderating Factors | Cynthia L. Smith (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9781032089607 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,27
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,97
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors 1st Edition
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 61,90
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,40
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book furthers understanding of how child temperament is linked to educational outcomes through mediating and moderating factors.As the importance of socio-emotional development for educational outcomes is increasingly recognized, understanding the influence that children's temperament-which includes their emotional reactivity and regulation of emotions, cognitions, and behaviors-can have on educational factors, such as school readiness and academic achievement, is crucial. First, the chapters in this book examine pathways connecting temperament with educational outcomes; for example, one study reports that toddler negative affect predicted executive functioning, which then predicted achievement at age six. The second way that chapters in this book examine links between temperament and education is by identifying factors that make associations between temperament and educational outcomes more salient; for example, findings from one study show that shyness and negative emotion were more strongly associated with lower academic achievement only when children received fewer than nine hours of sleep each night, highlighting the importance of sleep.By examining pathways through which temperament exerts effects on educational outcomes (i.e., mediators), or factors that modify associations between temperament and educational outcomes (i.e., moderators), the potential for interventions aimed at improving early educational outcomes can be fully realized.This book was originally published as a special issue of Early Education and Development. 196 pp. Englisch.
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EUR 58,98
Spedizione EUR 61,75
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book furthers understanding of how child temperament is linked to educational outcomes through mediating and moderating factors.As the importance of socio-emotional development for educational outcomes is increasingly recognized, understanding the influence that children's temperament-which includes their emotional reactivity and regulation of emotions, cognitions, and behaviors-can have on educational factors, such as school readiness and academic achievement, is crucial. First, the chapters in this book examine pathways connecting temperament with educational outcomes; for example, one study reports that toddler negative affect predicted executive functioning, which then predicted achievement at age six. The second way that chapters in this book examine links between temperament and education is by identifying factors that make associations between temperament and educational outcomes more salient; for example, findings from one study show that shyness and negative emotion were more strongly associated with lower academic achievement only when children received fewer than nine hours of sleep each night, highlighting the importance of sleep.By examining pathways through which temperament exerts effects on educational outcomes (i.e., mediators), or factors that modify associations between temperament and educational outcomes (i.e., moderators), the potential for interventions aimed at improving early educational outcomes can be fully realized.This book was originally published as a special issue of Early Education and Development.
