9781032173474 - handbook of automated scoring: theory into practice (18 risultati)
Handbook of Automated Scoring : Theory into Practice
Yan, Duanli (EDT); Rupp, Andre A. (EDT); Foltz, Peter W. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Chapman and Hall/CRC, 2021
Serie: Libro 22 di 40 - Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences
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Handbook of Automated Scoring : Theory into Practice
Yan, Duanli (EDT); Rupp, Andre A. (EDT); Foltz, Peter W. (EDT)
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Editore: Chapman and Hall/CRC, 2021
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Handbook of Automated Scoring : Theory into Practice
Yan, Duanli (EDT); Rupp, Andre A. (EDT); Foltz, Peter W. (EDT)
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Handbook of Automated Scoring : Theory into Practice
Yan, Duanli (EDT); Rupp, Andre A. (EDT); Foltz, Peter W. (EDT)
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Editore: Chapman and Hall/CRC, 2021
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Handbook of Automated Scoring: Theory into Practice
Yan, Duanli (Editor)/ Rupp, Andre A. (Editor)/ Foltz, Peter W. (Editor)
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Editore: Chapman and Hall/CRC, 2021
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Handbook of Automated Scoring | Theory into Practice | Duanli Yan (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Chapman and Hall/CRC | EAN 9781032173474 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preig…u.
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Editore: CRC Press, 2021
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Editore: Chapman And Hall/CRC Sep 2021, 2021
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'Automated scoring engines [.] require a careful balancing of the contributions of technology, NLP, psychometrics, artificial intelligence, and the learning sciences. The present handbook is evidence that the theories, methodologie…s, and underlying technology that surround automated scoring have reached maturity, and that there is a growing acceptance of these technologies among experts and the public.' From the Foreword by Alina von Davier, ACTNext Senior Vice PresidentHandbook of Automated Scoring: Theory into Practice provides a scientifically grounded overview of the key research efforts required to move automated scoring systems into operational practice. It examines the field of automated scoring from the viewpoint of related scientific fields serving as its foundation, the latest developments of computational methodologies utilized in automated scoring, and several large-scale real-world applications of automated scoring for complex learning and assessment systems. The book is organized into three parts that cover (1) theoretical foundations, (2) operational methodologies, and (3) practical illustrations, each with a commentary. In addition, the handbook includes an introduction and synthesis chapter as well as a cross-chapter glossary. 582 pp. Englisch.
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Handbook of Automated Scoring
Yan, Duanli|Rupp, Andre A.|Foltz, Peter W. (University of Colorado, Boulder, USA)
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Editore: CRC Press, 2021
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Duanli Yan is Director of Data Analysis and Computational Research in the Psychometrics, Statistics, and Data Sciences area at the Educational Testing Service (ETS), and Adjunct Professor at Fordham University and Ru…tgers University. She.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'Automated scoring engines [.] require a careful balancing of the contributions of technology, NLP, psychometrics, artificial intelligence, and the learning sciences. The present handbook is evidence that the theories, methodologies, an…d underlying technology that surround automated scoring have reached maturity, and that there is a growing acceptance of these technologies among experts and the public.' From the Foreword by Alina von Davier, ACTNext Senior Vice PresidentHandbook of Automated Scoring: Theory into Practice provides a scientifically grounded overview of the key research efforts required to move automated scoring systems into operational practice. It examines the field of automated scoring from the viewpoint of related scientific fields serving as its foundation, the latest developments of computational methodologies utilized in automated scoring, and several large-scale real-world applications of automated scoring for complex learning and assessment systems. The book is organized into three parts that cover (1) theoretical foundations, (2) operational methodologies, and (3) practical illustrations, each with a commentary. In addition, the handbook includes an introduction and synthesis chapter as well as a cross-chapter glossary.
