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9781032216621 - Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote?s Transformative Pedagogy di Edmiston, Brian; Towler-Evans, Iona (20 risultati)
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Humanizing Education With Dramatic Inquiry : In Dialogue With Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Humanizing Education With Dramatic Inquiry : In Dialogue With Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,67
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote?s Transformative Pedagogy
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote?s Transformative Pedagogy
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Humanizing Education With Dramatic Inquiry : In Dialogue With Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 57,31
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Humanizing Education With Dramatic Inquiry : In Dialogue With Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,97
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,21
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,50
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,68
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Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Humanizing Education With Dramatic Inquiry: In Dialogue With Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 284 pages. 9.00x6.00x0.83 inches. In Stock.
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote?s Transformative Pedagogy
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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EUR 52,10
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Humanizing Education with Dramatic Inquiry | In Dialogue with Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy | Brian Edmiston (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9781032216621 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Spedizione EUR 23,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Humanizing Education with Dramatic Inquiry provides a comprehensive rationale for why and how dramatic inquiry can be used by any teacher to humanize classroom communities and the subject areas being explored with students.Written by teacher educators Brian Edmiston and Iona Towler-Evans, the book re-evaluates the radical humanizing dramatic enquiry pedagogy of British educator Dorothy Heathcote, as developed by the authors in their own teaching using her three approaches: Process Drama, Mantle of the Expert, and the Commission Model. Through scholarly yet practical analysis of extended examples drawn from their own classroom teaching, the volume demonstrates how teachers can collaborate with students of all ages, dispositions, presumed abilities, and cultural backgrounds to transform classroom life into a richly humanizing, curious, inquiring, imaginative community.This book will appeal to educators and teacher educators not only those open to using drama pedagogies in classrooms and in therapy but also to those engaged in applied theatre. Additionally, it will interest those in literacy and education in general who are committed to inclusive, critical, antiracist, anti-oppressive, and artistic practices. 294 pp. Englisch.
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote?s Transformative Pedagogy
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,91
Spedizione EUR 9,95
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Humanizing Education with Dramatic Inquiry: In Dialogue with Dorothy Heathcote's Transformative Pedagogy
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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EUR 78,60
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Humanizing Education with Dramatic Inquiry provides a comprehensive rationale for why and how dramatic inquiry can be used by any teacher to humanize classroom communities and the subject areas being explored with students.Written by teacher educators Brian Edmiston and Iona Towler-Evans, the book re-evaluates the radical humanizing dramatic enquiry pedagogy of British educator Dorothy Heathcote, as developed by the authors in their own teaching using her three approaches: Process Drama, Mantle of the Expert, and the Commission Model. Through scholarly yet practical analysis of extended examples drawn from their own classroom teaching, the volume demonstrates how teachers can collaborate with students of all ages, dispositions, presumed abilities, and cultural backgrounds to transform classroom life into a richly humanizing, curious, inquiring, imaginative community.This book will appeal to educators and teacher educators not only those open to using drama pedagogies in classrooms and in therapy but also to those engaged in applied theatre. Additionally, it will interest those in literacy and education in general who are committed to inclusive, critical, antiracist, anti-oppressive, and artistic practices.
