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9781032266855 - Rethinking the Crit: New Pedagogies in Design Education (12 risultati)
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Rethinking the Crit : New Pedagogies in Design Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Rethinking the Crit : New Pedagogies in Design Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Rethinking the Crit (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2022
ISBN 10: 1032266856 ISBN 13: 9781032266855
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. Assessment in architecture and creative arts schools has traditionally adopted a one size fits all approach by using the crit, where students pin up their work, make a presentation and receive verbal feedback in front of peers and academic staff. In addition to increasing stress and inhibiting learning, which may impact more depending on gender and ethnicity, the adversarial structure of the crit reinforces power imbalances and thereby ultimately contributes to the reproduction of dominant cultural paradigms. This book critically examines the pedagogical theory underlying this approach, discusses recent critiques of this approach and the reality of the crit is examined through analysis of practice. The book explores the challenges for education and describes how changes to feedback in education can shape the future of architecture and the creative arts. The book explores the challenges for education and describes how changes to feedback in education can shape the future of architecture and the creative arts. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Rethinking the Crit: New Pedagogies in Design Education
Lingua: Inglese
Editore: H N H International Limited, 2022
ISBN 10: 1032266856 ISBN 13: 9781032266855
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 55,14
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Rethinking the Crit: New Pedagogies in Design Education
Lingua: Inglese
Editore: H N H International Limited, 2022
ISBN 10: 1032266856 ISBN 13: 9781032266855
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Rethinking the Crit: New Pedagogies in Design Education
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,11
Spedizione EUR 14,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Rethinking the Crit : New Pedagogies in Design Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,10
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Rethinking the Crit : New Pedagogies in Design Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,89
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Rethinking the Crit: New Pedagogies in Design Education
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,29
Spedizione EUR 14,49
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 233 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
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EUR 58,21
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Rethinking the Crit (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2022
ISBN 10: 1032266856 ISBN 13: 9781032266855
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 87,15
Spedizione EUR 31,89
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Assessment in architecture and creative arts schools has traditionally adopted a one size fits all approach by using the crit, where students pin up their work, make a presentation and receive verbal feedback in front of peers and academic staff. In addition to increasing stress and inhibiting learning, which may impact more depending on gender and ethnicity, the adversarial structure of the crit reinforces power imbalances and thereby ultimately contributes to the reproduction of dominant cultural paradigms. This book critically examines the pedagogical theory underlying this approach, discusses recent critiques of this approach and the reality of the crit is examined through analysis of practice. The book explores the challenges for education and describes how changes to feedback in education can shape the future of architecture and the creative arts. The book explores the challenges for education and describes how changes to feedback in education can shape the future of architecture and the creative arts. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Rethinking the Crit: New Pedagogies in Design Education
Lingua: Inglese
Editore: H N H International Limited, 2022
ISBN 10: 1032266856 ISBN 13: 9781032266855
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 57,68
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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