Isbn: 9781032444208 - non-linear perspectives on teacher development: complexity in professional learning and practice (17 risultati)
Non-Linear Perspectives on Teacher Development : Complexity in Professional Learning and Practice
Strom, Kathryn J. (EDT); Mills, Tammy (EDT); Abrams, Linda (EDT)
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kathryn J. Strom is Associate Professor of Educational Leadership at California State University, East Bay, USA. She employs critical, complex theories to study teacher and leadership development, as well as advocate for different ways of thinking.…
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Despite multifaceted complexity of teaching, dominant perspectives conceptualize teacher development in linear, dualistic, transactional, human-centric ways. The book offers non-linear alternatives by drawing on perspectives like CHAT, complexity theory, actor network theory, indigenous studies, rhizomatics, posthuman/neomaterialisms.…
