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9781032894836 - Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence di Song, Yu (14 risultati)
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness : Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness : Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,27
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness : Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 62,45
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness : Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,12
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 73,17
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 75,75
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . .
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring The Potential Of Artificial Intelligence
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 83,40
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 162 pages. 6.14x0.37x9.21 inches. In Stock.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 94,65
Spedizione EUR 9,11
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2026
ISBN 10: 1032894830 ISBN 13: 9781032894836
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. This book demonstrates how artificial intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productiveness of dialogue.In this book, the author uses a range of data mining techniques to explore the productive features and sequential patterns of classroom dialogue. She analyses how the Large Language Model (LLM) as an AI technique can be adapted to enhance dialogue contributions. The book also includes valuable feedback and practical cases from teachers and their dialogue transcripts, facilitating an understanding of AI use and pedagogical development.This book makes original contributions to the field of classroom dialogue and technology, and it will encourage scholars making similar attempts at technological infusion for pedagogical improvement. This book demonstrates how Artificial Intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productivity of dialogue. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,29
Spedizione EUR 4,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2026
ISBN 10: 1032894830 ISBN 13: 9781032894836
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,88
Spedizione EUR 42,84
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. This book demonstrates how artificial intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productiveness of dialogue.In this book, the author uses a range of data mining techniques to explore the productive features and sequential patterns of classroom dialogue. She analyses how the Large Language Model (LLM) as an AI technique can be adapted to enhance dialogue contributions. The book also includes valuable feedback and practical cases from teachers and their dialogue transcripts, facilitating an understanding of AI use and pedagogical development.This book makes original contributions to the field of classroom dialogue and technology, and it will encourage scholars making similar attempts at technological infusion for pedagogical improvement. This book demonstrates how Artificial Intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productivity of dialogue. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Enhancing Classroom Dialogue Productiveness (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2026
ISBN 10: 1032894830 ISBN 13: 9781032894836
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 90,82
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. This book demonstrates how artificial intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productiveness of dialogue.In this book, the author uses a range of data mining techniques to explore the productive features and sequential patterns of classroom dialogue. She analyses how the Large Language Model (LLM) as an AI technique can be adapted to enhance dialogue contributions. The book also includes valuable feedback and practical cases from teachers and their dialogue transcripts, facilitating an understanding of AI use and pedagogical development.This book makes original contributions to the field of classroom dialogue and technology, and it will encourage scholars making similar attempts at technological infusion for pedagogical improvement. This book demonstrates how Artificial Intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productivity of dialogue. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
