9781107028647 - play, learning, and children's development: everyday life in families and transition to school di hedegaard, mariane; fleer, marilyn (22 risultati)
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Condizione: New. This book explores the dynamics in children's everyday lives as they move between the school and the family. Num Pages: 240 pages, 13 b/w illus. 5 tables. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 158 x 230 x 19. Weight in Grams: 458. . 201…3. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the dynamics in children's everyday lives as they move between school and the family, with particular consideration of how children's motives change in response to new challenges. Professors Mariane Hedegaard and Marilyn Fleer follow f…our children, two from Australia and two from Denmark, over a twelve-month period. Using these case studies, they show how children's everyday activities, play, and the demands of both family and educational contexts influence their learning and development. The authors contribute to a sociocultural theory formulation that includes the child's perspective in cultural historical contexts. Their approach yields insights that transcend specific nationalities, cultures, and socioeconomic situations. The analysis shows not just how children's family life shapes their experiences in school, but how schools influence and shape their lives at home.
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. This book explores the dynamics in children's everyday lives as they move between school and the family, with particular consideration of how children's motives change in response to new challenges. Professors Mariane Hedegaard and Marilyn Fleer follow four children, two from Australia and…two from Denmark, over a twelve-month period. Using these case studies, they show how children's everyday activities, play, and the demands of both family and educational contexts influence their learning and development. The authors contribute to a sociocultural theory formulation that includes the child's perspective in cultural historical contexts. Their approach yields insights that transcend specific nationalities, cultures, and socioeconomic situations. The analysis shows not just how children's family life shapes their experiences in school, but how schools influence and shape their lives at home. This book explores the dynamics in children's everyday lives as they move between school and the family, with particular consideration of how children's motives change in response to new challenges. Using case studies, they show how children's everyday activities, play, and the demands they meet in both family and educational contexts influence their learning development. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Buch. Condizione: Neu. Play, Learning, and Children's Development | Everyday Life in Families and Transition to School | Mariane Hedegaard (u. a.) | Buch | Englisch | 2013 | Cambridge University Press | EAN 9781107028647 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | An…bieter: preigu Print on Demand.
