9781137524614 - digital technology, schools and teachers' workplace learning: policy, practice and identity di phillips, michael (20 risultati)
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Editore: Palgrave Macmillan, 2016
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Hardback or Cased Book. Condizione: New. Digital Technology, Schools and Teachers' Workplace Learning: Policy, Practice and Identity. Book.
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Editore: Palgrave Macmillan, 2016
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Editore: Palgrave Macmillan, 2016
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Condizione: New. Series: Digital Education and Learning. Num Pages: 196 pages, 10 black & white illustrations, 7 black & white tables, biography. BIC Classification: JNMT; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 18. Weight in Grams: 411. . 2016. Hardback. . . . .
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Editore: Palgrave Macmillan, 2016
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Editore: Palgrave Macmillan, 2016
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Editore: Palgrave Macmillan, 2016
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Condizione: New. Series: Digital Education and Learning. Num Pages: 196 pages, 10 black & white illustrations, 7 black & white tables, biography. BIC Classification: JNMT; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 18. Weight in Grams: 411. . 2016. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Palgrave Macmillan UK, 2016
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book advances an alternative reading of the social, political and cultural issues surrounding schools and technology and develops a comprehensive overview of the interplay between policy, practice and identity in school workplaces. It explore…s how digital technologies have become an integral element of the politics and socially negotiated practices of school workplaces as school campuses are now awash with digital hardware and growing amounts of school work is carried out on a 'virtual' basis.
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Editore: Palgrave Macmillan UK, 2016
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book advances an alternative reading of the social, political and cultural issues surrounding schools and technology and develops a comprehensive overview of the interplay between policy, practice and identity in school workplaces. It… explores how digital technologies have become an integral element of the politics and socially negotiated practices of school workplaces as school campuses are now awash with digital hardware and growing amounts of school work is carried out on a 'virtual' basis.
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Editore: Palgrave Macmillan, 2016
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Editore: Palgrave Macmillan UK Jun 2016, 2016
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book advances an alternative reading of the social, political and cultural issues surrounding schools and technology and develops a comprehensive overview of the interplay between policy, practice and identity in school workplaces. I…t explores how digital technologies have become an integral element of the politics and socially negotiated practices of school workplaces as school campuses are now awash with digital hardware and growing amounts of school work is carried out on a 'virtual' basis. 216 pp. Englisch.
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Editore: MacMillan, 2016
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Michael Phillips is Lecturer in Digital Technologies in the Faculty of Education at Monash University, Australia where his teaching and research focuses on the ways in which people negotiate the use of digital techno…logies in educational settings. Prior to .
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Editore: Palgrave Macmillan Jun 2016, 2016
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book advances an alternative reading of the social, political and cultural issues surrounding schools and technology and develops a comprehensive overview of the interplay between policy, practice and identity in school workplaces. It ex…plores how digital technologies have become an integral element of the politics and socially negotiated practices of school workplaces as school campuses are now awash with digital hardware and growing amounts of school work is carried out on a 'virtual' basis.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 216 pp. Englisch.
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book advances an alternative reading of the social, political and cultural issues surrounding schools and technology and develops a comprehensive overview of the interplay between policy, practice and identity in school workplaces. It exp…lores how digital technologies have become an integral element of the politics and socially negotiated practices of school workplaces as school campuses are now awash with digital hardware and growing amounts of school work is carried out on a 'virtual' basis.
