Isbn: 9781137527110 - forms of practitioner reflexivity: critical, conversational, and arts-based approaches (17 risultati)
Forms of Practitioner Reflexivity : Critical, Conversational, and Arts-Based Approaches
Brown, Hilary (EDT); Sawyer, Richard D. (EDT); Norris, Joe (EDT)
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Forms of Practitioner Reflexivity : Critical, Conversational, and Arts-Based Approaches
Brown, Hilary (EDT); Sawyer, Richard D. (EDT); Norris, Joe (EDT)
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Forms of Practitioner Reflexivity: Critical, Conversational, and Arts-based Approaches
Brown, Hilary (Editor)/ Sawyer, Richard D. (Editor)/ Norris, Joe (Editor)
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Brown, Hilary (EDT); Sawyer, Richard D. (EDT); Norris, Joe (EDT)
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Forms of Practitioner Reflexivity : Critical, Conversational, and Arts-Based Approaches
Brown, Hilary (EDT); Sawyer, Richard D. (EDT); Norris, Joe (EDT)
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited volume addresses the different methods professionals use to promote a critical reflective and reflexive stance among practitioners, leading to both a reconceptualization of practice and its subsequent change. The goal of increased reflection in professional education is intended to expand approaches for professionals to work with diverse others. It is also intended to increase their levels of cognitive differentiation and depth of professional consciousness about themselves alongside diverse others in a rapidly changing world. This is an important issue in a range of applied professional programs, from education to medicine, social work to psychology, business to criminal justice, in nearly every country in the world. 264 pp. Englisch.…
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Explores practices of reflection in professional educationProvides the unique perspective of top scholars in the fields of teacher preparation in numerous professional disciplinesDraws on the work of .…
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited volume addresses the different methods professionals use to promote a critical reflective and reflexive stance among practitioners, leading to both a reconceptualization of practice and its subsequent change. The goal of increased reflection in professional education is intended to expand approaches for professionals to work with diverse others. It is also intended to increase their levels of cognitive differentiation and depth of professional consciousness about themselves alongside diverse others in a rapidly changing world. This is an important issue in a range of applied professional programs, from education to medicine, social work to psychology, business to criminal justice, in nearly every country in the world.Palgrave Macmillan, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 264 pp. Englisch.…
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