Routledge advances in spanish language teaching - 9781138655003 - lingüística cognitiva y español le/l2 di ibarretxe-antuñano, iraide; cadierno, teresa; castro, alejandro castañeda (25 risultati)
Lingüística Cognitiva Y Español Como Lengua Extranjera -Language: spanish
Ibarretxe-antun~ano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castañeda, Alejandro
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2019
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Lingüística Cognitiva Y Español Como Lengua Extranjera -Language: spanish
Ibarretxe-antun~ano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castañeda, Alejandro
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2019
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Ling??stica cognitiva y espa?ol LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching) (Spanish Edition)
Ibarretxe-Antuñano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castro, Alejandro Castañeda
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Editore: Routledge, 2019
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Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching)
Ibarretxe-Antuñano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castro, Alejandro Castañeda
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Lingüística Cognitiva Y Español Como Lengua Extranjera -Language: spanish
Ibarretxe-antun~ano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castañeda, Alejandro
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Editore: Routledge, 2019
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Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching)
Ibarretxe-Antuñano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castro, Alejandro Castañeda
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Ling??stica cognitiva y espa?ol LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching) (Spanish Edition)
Ibarretxe-Antuñano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castro, Alejandro Castañeda
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Ling��stica cognitiva y espa�ol LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching)
Iraide Ibarretxe-Antu�ano, Teresa Cadierno, Alejandro Casta�eda Castro
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Lingüística Cognitiva Y Español Como Lengua Extranjera -Language: spanish
Ibarretxe-antun~ano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castañeda, Alejandro
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Ling??stica cognitiva y espa?ol LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching) (Spanish Edition)
Ibarretxe-Antuñano, Iraide; Cadierno, Teresa; Castro, Alejandro Castañeda
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Lingüística cognitiva y español LE/L2
Iraide Ibarretxe-Antuñano, Teresa Cadierno, Alejandro Castañeda Castro
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Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2019
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Paperback. Condizione: New. Lingüística cognitiva y español LE/L2 constituye una valiosa aportación al estudio de la adquisición y la enseñanza del español LE/L2 desde la perspectiva teórica de la lingüística cognitiva. Se trata de la primera obra escrita en español en la que se ofrece una introducción a la lingüística cognitiva… y su aplicación didáctica a la enseñanza del español LE/L2 desde una óptica internacional. Combina una orientación teórico-práctica que incluye diferentes estudios empíricos con pautas para ayudar a los profesores de español a integrar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua. Características principales. Una estructura homogénea y facilitadora de la lectura de los distintos capítulos que sirve para integrar contenidos lingüísticos y gramaticales desde un punto de vista cognitivo; Cuestiones clave en la enseñanza del español LE/L2 desde la óptica de la lingüística cognitiva: aspectos controvertidos de gramática, el desarrollo de la competencia metafórica, el aprendizaje del léxico, la influencia de la lengua materna, el foco en la forma, el uso de la traducción pedagógica; Pautas y sugerencias para aplicar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua, así como futuras vías de investigación; Una selección de imágenes, gráfi cos e ilustraciones para facilitar la comprensión de los temas y conceptos que se abordan en el volumen; Un glosario bilingüe (español e inglés) de términos clave para que cualquier lector pueda familiarizarse con los conceptos fundamentales de la lingüística cognitiva.Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos, Lingüística cognitiva y español LE/L2 es una obra de referencia para docentes de español como LE/L2, estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre las principales aportaciones teóricas y prácticas de la lingüística cognitiva a la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.
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Lingüística Cognitiva Y Español Como Lengua Extranjera
Ibarretxe-antun~ano, Iraide/ Cadierno, Teresa/ Castañeda, Alejandro
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Editore: Routledge, 2019
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Editore: Routledge, 2019
Serie: Libro 3 di 4 - Routledge Advances in Spanish Language Teaching
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Lingüística cognitiva y español LE/L2 | Iraide Ibarretxe-Antuñano (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Spanisch | 2019 | Routledge | EAN 9781138655003 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching) (Spanish Edition)
Ibarretxe-Antuñano, Iraide, Cadierno, Teresa, Castro, Alejan
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Editore: Routledge, 2019
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Lingüística cognitiva y español LE/L2
Iraide Ibarretxe-Antuñano, Teresa Cadierno, Alejandro Castañeda Castro
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Paperback. Condizione: New. Lingüística cognitiva y español LE/L2 constituye una valiosa aportación al estudio de la adquisición y la enseñanza del español LE/L2 desde la perspectiva teórica de la lingüística cognitiva. Se trata de la primera obra escrita en español en la que se ofrece una introducción a la lingüística cognitiva… y su aplicación didáctica a la enseñanza del español LE/L2 desde una óptica internacional. Combina una orientación teórico-práctica que incluye diferentes estudios empíricos con pautas para ayudar a los profesores de español a integrar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua. Características principales. Una estructura homogénea y facilitadora de la lectura de los distintos capítulos que sirve para integrar contenidos lingüísticos y gramaticales desde un punto de vista cognitivo; Cuestiones clave en la enseñanza del español LE/L2 desde la óptica de la lingüística cognitiva: aspectos controvertidos de gramática, el desarrollo de la competencia metafórica, el aprendizaje del léxico, la influencia de la lengua materna, el foco en la forma, el uso de la traducción pedagógica; Pautas y sugerencias para aplicar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua, así como futuras vías de investigación; Una selección de imágenes, gráfi cos e ilustraciones para facilitar la comprensión de los temas y conceptos que se abordan en el volumen; Un glosario bilingüe (español e inglés) de términos clave para que cualquier lector pueda familiarizarse con los conceptos fundamentales de la lingüística cognitiva.Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos, Lingüística cognitiva y español LE/L2 es una obra de referencia para docentes de español como LE/L2, estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre las principales aportaciones teóricas y prácticas de la lingüística cognitiva a la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.
Lingua: Spagnolo
Editore: Routledge, 2019
Serie: Libro 3 di 4 - Routledge Advances in Spanish Language Teaching
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LingüÃstica cognitiva y español LE/L2
Teresa Cadierno,Iraide Ibarretxe-Antuñano,Alejandro Castañeda Castro
Lingua: Spagnolo
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Lingua: Inglese
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge Jul 2019, 2019
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Lingüística cognitiva y español LE/L2 constituye una valiosa aportación al estudio de la adquisición y la enseñanza del español LE/L2 desde la perspectiva teórica de la lingüística cognitiva. Se trata de la primera obra escrita en…español en la que se ofrece una introducción a la lingüística cognitiva y su aplicación didáctica a la enseñanza del español LE/L2 desde una óptica internacional. Combina una orientación teórico-práctica que incluye diferentes estudios empíricos con pautas para ayudar a los profesores de español a integrar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua. Características principales:- Una estructura homogénea y facilitadora de la lectura de los distintos capítulos que sirve para integrar contenidos lingüísticos y gramaticales desde un punto de vista cognitivo;- Cuestiones clave en la enseñanza del español LE/L2 desde la óptica de la lingüística cognitiva: aspectos controvertidos de gramática, el desarrollo de la competencia metafórica, el aprendizaje del léxico, la influencia de la lengua materna, el foco en la forma, el uso de la traducción pedagógica;- Pautas y sugerencias para aplicar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua, así como futuras vías de investigación;- Una selección de imágenes, gráfi cos e ilustraciones para facilitar la comprensión de los temas y conceptos que se abordan en el volumen;- Un glosario bilingüe (español e inglés) de términos clave para que cualquier lector pueda familiarizarse con los conceptos fundamentales de la lingüística cognitiva.Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos, Lingüística cognitiva y español LE/L2 es una obra de referencia para docentes de español como LE/L2, estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre las principales aportaciones teóricas y prácticas de la lingüística cognitiva a la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas. 432 pp. Spanisch.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2019
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Lingüística cognitiva y español LE/L2 constituye una valiosa aportación al estudio de la adquisición y la enseñanza del español LE/L2 desde la perspectiva teórica de la lingüística cognitiva. Se trata de la primera obra escrita en españ…ol en la que se ofrece una introducción a la lingüística cognitiva y su aplicación didáctica a la enseñanza del español LE/L2 desde una óptica internacional. Combina una orientación teórico-práctica que incluye diferentes estudios empíricos con pautas para ayudar a los profesores de español a integrar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua. Características principales:- Una estructura homogénea y facilitadora de la lectura de los distintos capítulos que sirve para integrar contenidos lingüísticos y gramaticales desde un punto de vista cognitivo;- Cuestiones clave en la enseñanza del español LE/L2 desde la óptica de la lingüística cognitiva: aspectos controvertidos de gramática, el desarrollo de la competencia metafórica, el aprendizaje del léxico, la influencia de la lengua materna, el foco en la forma, el uso de la traducción pedagógica;- Pautas y sugerencias para aplicar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua, así como futuras vías de investigación;- Una selección de imágenes, gráfi cos e ilustraciones para facilitar la comprensión de los temas y conceptos que se abordan en el volumen;- Un glosario bilingüe (español e inglés) de términos clave para que cualquier lector pueda familiarizarse con los conceptos fundamentales de la lingüística cognitiva.Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos, Lingüística cognitiva y español LE/L2 es una obra de referencia para docentes de español como LE/L2, estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre las principales aportaciones teóricas y prácticas de la lingüística cognitiva a la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.
