9781349343164 - a critical pedagogy of embodied education: learning to become an activist di ollis, t. (21 risultati)
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Condizione: New. Series: Postcolonial Studies in Education. Num Pages: 261 pages, biography. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2012. Paperback. . . . .
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Condizione: New. Series: Postcolonial Studies in Education. Num Pages: 261 pages, biography. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2012. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. A Critical Pedagogy of Embodied Education | Learning to Become an Activist | T. Ollis | Taschenbuch | Postcolonial Studies in Education | xix | Englisch | 2012 | Palgrave Macmillan | EAN 9781349343164 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, jue…rgen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Explores the differences and similarities between two groups: lifelong activists who have been engaged in campaigns and socials movements over many years and circumstantial activists, those protestors who come to activism due to a…series of life circumstances. Outlines the pedagogy of activism and the process of learning to become an activist. 264 pp. Englisch.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. TRACEY OLLIS is a Lecturer in Applied Human Rights, in the School of Education at RMIT University, Australia.Explores the differences and similarities between two groups: lifelong activists who have been engaged in c…ampaigns and socials movements over m.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Explores the differences and similarities between two groups: lifelong activists who have been engaged in campaigns and socials movements over many years and circumstantial activists, those protestors who come to activism due to a seri…es of life circumstances. Outlines the pedagogy of activism and the process of learning to become an activist.Palgrave Macmillan, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 264 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Explores the differences and similarities between two groups: lifelong activists who have been engaged in campaigns and socials movements over many years and circumstantial activists, those protestors who come to activism due to a serie…s of life circumstances. Outlines the pedagogy of activism and the process of learning to become an activist.
