9781350264069 - learning to lead for transformation: an african perspective on educational leadership di ngara, emmanuel (27 risultati)
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Paperback. Condizione: New. Learning to Lead for Transformation takes an international and inclusive approach, exploring learning and educational leadership from different cultural and theoretical perspectives, from Habermas' theory of cognitive interests to Freire's approach to education and Ngara's decolonized epistemology and… Ubuntu-based developmental approach. Enriching his presentation with Japanese and Western examples, Ngara uses the African tradition of storytelling as well as engaging exercises to explore:- The developmental approach to teaching and learning- The link between the proposed pedagogy and leadership development- The importance of relevant curriculum content- The importance of approaches based on indigenous knowledge systems or cultural traditions.Each topic is introduced with a "tuning in exercise", and the reader is guided to reflect on their own experiences and understanding throughout the book with discussion points and activities.
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Condizione: New. InhaltsverzeichnisIntroductionPart I: Understanding Education and Leadership1. Education for Development and Leadership2. What is Leadership?3. Leadership and Educational Leadership TheoriesPart II: Approach.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Learning to Lead for Transformation takes an international and inclusive approach, exploring learning and educational leadership from different cultural and theoretical perspectives, from Habermas' theory of cognitive interests to Freire's approach to education and Ngara's decolonized epis…temology and Ubuntu-based developmental approach. Enriching his presentation with Japanese and Western examples, Ngara uses the African tradition of storytelling as well as engaging exercises to explore:- The developmental approach to teaching and learning- The link between the proposed pedagogy and leadership development- The importance of relevant curriculum content- The importance of approaches based on indigenous knowledge systems or cultural traditions.Each topic is introduced with a 'tuning in exercise', and the reader is guided to reflect on their own experiences and understanding throughout the book with discussion points and activities.
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Paperback. Condizione: New. Learning to Lead for Transformation takes an international and inclusive approach, exploring learning and educational leadership from different cultural and theoretical perspectives, from Habermas' theory of cognitive interests to Freire's approach to education and Ngara's decolonized epistemology and… Ubuntu-based developmental approach. Enriching his presentation with Japanese and Western examples, Ngara uses the African tradition of storytelling as well as engaging exercises to explore:- The developmental approach to teaching and learning- The link between the proposed pedagogy and leadership development- The importance of relevant curriculum content- The importance of approaches based on indigenous knowledge systems or cultural traditions.Each topic is introduced with a "tuning in exercise", and the reader is guided to reflect on their own experiences and understanding throughout the book with discussion points and activities.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Learning to Lead for Transformation | An African Perspective on Educational Leadership | Emmanuel Ngara | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2022 | Bloomsbury Publishing PLC | EAN 9781350264069 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[a…t]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Learning to Lead for Transformation takes an international and inclusive approach, exploring learning and educational leadership from different cultural and theoretical perspectives, from Habermas theory of cognitive interests to Freires approach to education and Ngaras decolonized epistemo…logy and Ubuntu-based developmental approach. Enriching his presentation with Japanese and Western examples, Ngara uses the African tradition of storytelling as well as engaging exercises to explore:- The developmental approach to teaching and learning- The link between the proposed pedagogy and leadership development- The importance of relevant curriculum content- The importance of approaches based on indigenous knowledge systems or cultural traditions.Each topic is introduced with a tuning in exercise, and the reader is guided to reflect on their own experiences and understanding throughout the book with discussion points and activities. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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