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9781350278721 - Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O?Connell Killen (15 risultati)
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Teaching and Learning Religion : Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O?connell Killen
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,26
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Teaching and Learning Religion : Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O?connell Killen
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,96
Spedizione EUR 2,27
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Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O'Connell Killen
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,70
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Teaching and Learning Religion : Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O?connell Killen
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,67
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Teaching and Learning Religion : Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O?connell Killen
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,52
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O'Connell Killen
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,69
Spedizione EUR 10,50
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Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O?Connell Killen
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,76
Spedizione EUR 9,04
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Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O'Connell Killen (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic 5/29/2025, 2025
ISBN 10: 1350278726 ISBN 13: 9781350278721
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O'Connell Killen. Book.
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Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O'connell Killen
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,34
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 232 pages. 9.22x6.14x1.00 inches. In Stock.
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Teaching and Learning Religion
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2025
ISBN 10: 1350278726 ISBN 13: 9781350278721
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,60
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Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Teaching and Learning Religion
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2025
ISBN 10: 1350278726 ISBN 13: 9781350278721
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,90
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Teaching and Learning Religion (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing PLC, London, 2025
ISBN 10: 1350278726 ISBN 13: 9781350278721
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. Eugene V. Gallagher and Patricia OConnell have influenced a generation of religious studies professors through their leadership in Wabash Center teaching workshops. In this book, contributors pay tribute to their influence and build on their insights in short essays focused on three perennial themes: Place, Plan, and Persona.Firstly, the book considers how negotiating your institutional context is essential to effective teaching. Reflections include essays on places of learning, the interaction between person and place, and the online teaching environment. Secondly, the contributors explore how effective teaching requires intentional self-critical design of students intellectual experience, from the arc of the course, to the scope and purpose of the curriculum. Topics include planning for playfulness, teaching strangeness, and strengthening student engagement. In the final section on persona, topics include humour in the classroom, authenticity in the teaching profession, team teaching, and ungrading.This book contributes to the scholarship of teaching and learning in religious studies and higher education by engaging Gallagher and Killens insights, and by exploring a range of perspectives on core and enduring pedagogical concepts and questions. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Teaching and Learning Religion (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing PLC, London, 2025
ISBN 10: 1350278726 ISBN 13: 9781350278721
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,83
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Eugene V. Gallagher and Patricia OConnell have influenced a generation of religious studies professors through their leadership in Wabash Center teaching workshops. In this book, contributors pay tribute to their influence and build on their insights in short essays focused on three perennial themes: Place, Plan, and Persona.Firstly, the book considers how negotiating your institutional context is essential to effective teaching. Reflections include essays on places of learning, the interaction between person and place, and the online teaching environment. Secondly, the contributors explore how effective teaching requires intentional self-critical design of students intellectual experience, from the arc of the course, to the scope and purpose of the curriculum. Topics include planning for playfulness, teaching strangeness, and strengthening student engagement. In the final section on persona, topics include humour in the classroom, authenticity in the teaching profession, team teaching, and ungrading.This book contributes to the scholarship of teaching and learning in religious studies and higher education by engaging Gallagher and Killens insights, and by exploring a range of perspectives on core and enduring pedagogical concepts and questions. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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EUR 51,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Teaching and Learning Religion | Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O'Connell Killen | Davina C. Lopez (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2025 | Bloomsbury Academic | EAN 9781350278721 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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EUR 59,32
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Eugene V. Gallagher and Patricia O'Connell have influenced a generation of religious studies professors through their leadership in Wabash Center teaching workshops. In this book, contributors pay tribute to their influence and build on their insights in short essays focused on three perennial themes: Place, Plan, and Persona.Firstly, the book considers how negotiating your institutional context is essential to effective teaching. Reflections include essays on places of learning, the interaction between person and place, and the online teaching environment. Secondly, the contributors explore how effective teaching requires intentional self-critical design of students' intellectual experience, from the arc of the course, to the scope and purpose of the curriculum. Topics include planning for playfulness, teaching 'strangeness', and strengthening student engagement. In the final section on persona, topics include humour in the classroom, authenticity in the teaching profession, team teaching, and ungrading.This book contributes to the scholarship of teaching and learning in religious studies and higher education by engaging Gallagher and Killen's insights, and by exploring a range of perspectives on core and enduring pedagogical concepts and questions.
