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9781402014123 - Science Education Research in the Knowledge-Based Society (7 risultati)
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Science Education Research in the Knowledge-Based Society
Lingua: Inglese
Editore: Kluver Academic Publishers, Dordrecht/Boston/London, 2003
ISBN 10: 1402014120 ISBN 13: 9781402014123
Da: BOOKSTALLblog, Thessaloniki, Grecia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 64,00
Spedizione EUR 24,50
Spedito da Grecia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Science Education Research in the Knowledge-Based Society
Da: TEXTBOOKNOOK, Knoxville, TN, U.S.A.
Valutazione del venditore 1 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: New. Brand New Text!!! Never Been Used!!! This text is totally clean with no writing at all!!!
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Science Education Research in the Knowledge-Based Society
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 178,55
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Science Education Research in the Knowledge-Based Society
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 163,81
Spedizione EUR 13,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Science Education Research in the Knowledge-Based Society
Lingua: Inglese
Editore: Kluwer Academic Publishers, 2003
ISBN 10: 1402014120 ISBN 13: 9781402014123
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 199,07
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Includes versions of papers presented to the Third International Conference of the European Science Education Research Association, held in Thessaloniki, Greece, in August 2001. This book handles several theoretical approaches, research overviews and research methodologies as well as the topic of teaching and learning of science. Editor(s): Psillos, Dimitris; Kariotoglou, Petros (Department of Early Childhood Education of Florina, Aristotle University of Thessaloniki, Greece); Tselfes, Vassilis (Faculty of Early Childhood Education, National and Kapodistrian University of Athens, Greece); Hatzikraniotis, Evripides; Fassoulopoulos, George (Aristotle University of Thessaloniki, Greece); Kallery, Maria (Aristotle University of Thessaloniki, Greece). Num Pages: 481 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 235 x 155 x 26. Weight in Grams: 923. . 2003. Hardback. . . . .
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Science Education Research in the Knowledge-Based Society
Lingua: Inglese
Editore: Kluwer Academic Publishers, 2003
ISBN 10: 1402014120 ISBN 13: 9781402014123
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Includes versions of papers presented to the Third International Conference of the European Science Education Research Association, held in Thessaloniki, Greece, in August 2001. This book handles several theoretical approaches, research overviews and research methodologies as well as the topic of teaching and learning of science. Editor(s): Psillos, Dimitris; Kariotoglou, Petros (Department of Early Childhood Education of Florina, Aristotle University of Thessaloniki, Greece); Tselfes, Vassilis (Faculty of Early Childhood Education, National and Kapodistrian University of Athens, Greece); Hatzikraniotis, Evripides; Fassoulopoulos, George (Aristotle University of Thessaloniki, Greece); Kallery, Maria (Aristotle University of Thessaloniki, Greece). Num Pages: 481 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 235 x 155 x 26. Weight in Grams: 923. . 2003. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 137,26
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book offers a global presentation of issues under study for improving science education research in the context of the knowledge-based society at a European and international level. It includes discussions of several theoretical approaches, research.
