Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 100,79
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 104,89
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 106,47
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 108,13
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 99,51
Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 246 64:B&W 8.268 x 11.693 in or 297 x 210 mm (A4) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New. Print on Demand pp. 246.
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
EUR 100,09
Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 246.
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
EUR 125,84
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 94,59
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This practitioner-friendly resource offers guidelines for implementing prevention strategies in the classroom, throughout the school, and at the district level.Über den AutorCamilla A. Lehr, Ph.D., is a Research Assoc.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 117,22
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A very practitioner-friendly guide for administrators interested in decreasing dropout rates. The book helps teachers develop comprehensive and effective models of dropout prevention and intervention for students most at risk of dropping out of school. It offers tools, guidelines, and information to use in the design, modification, or selection of evidence-based intervention models and strategies, rather than simply a list of strategies or a collection of programmes.