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9781447160694 - Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based Approach di Hazzan, Orit; Lapidot, Tami; Ragonis, Noa (16 risultati)
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based Approach
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good.
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based Approach
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Fine.
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Guide to Teaching Computer Science : An Activity-Based Approach
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based Approach
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,42
Spedizione EUR 12,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based Approach
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,86
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Guide to Teaching Computer Science : An Activity-Based Approach
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,50
Spedizione EUR 17,95
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based.
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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EUR 68,25
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Guide to Teaching Computer Science | An Activity-Based Approach | Orit Hazzan (u. a.) | Taschenbuch | xxv | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9781447160694 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Guide to Teaching Computer Science : An Activity-Based Approach
Lingua: Inglese
Editore: Springer London, Springer London, 2014
ISBN 10: 144716069X ISBN 13: 9781447160694
EUR 78,13
Spedizione EUR 62,21
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This guide presents both a conceptual framework and detailed implementation guidelines for general computer science (CS) teaching. The content is clearly written and structured to be applicable to all levels of CS education and for any teaching organization, without limiting its focus to instruction for any specific curriculum, programming language or paradigm. Features: presents an overview of research in CS education; examines strategies for teaching problem-solving, evaluating pupils, and for dealing with pupils' misunderstandings; provides learning activities throughout the book; proposes active-learning-based classroom teaching methods, as well as methods specifically for lab-based teaching; discusses various types of questions that a CS instructor, tutor, or trainer can use for a range of different teaching situations; investigates thoroughly issues of lesson planning and course design; describes frameworks by which prospective CS teachers gain their first teaching experience.
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based Approach [Paperback] Hazzan, Orit; Lapidot, Tami and Ragonis, Noa (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,21
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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Guide to Teaching Computer Science
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,85
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This guide presents both a conceptual framework and detailed implementation guidelines for general computer science (CS) teaching. The content is clearly written and structured to be applicable to all levels of CS education and for any teaching organization, without limiting its focus to instruction for any specific curriculum, programming language or paradigm. Features: presents an overview of research in CS education; examines strategies for teaching problem-solving, evaluating pupils, and for dealing with pupils' misunderstandings; provides learning activities throughout the book; proposes active-learning-based classroom teaching methods, as well as methods specifically for lab-based teaching; discusses various types of questions that a CS instructor, tutor, or trainer can use for a range of different teaching situations; investigates thoroughly issues of lesson planning and course design; describes frameworks by which prospective CS teachers gain their first teaching experience. 288 pp. Englisch.
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based Approach
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 84,71
Spedizione EUR 17,60
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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EUR 64,31
Spedizione EUR 48,99
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents both a conceptual framework and detailed implementation guidelines for general computer science teachingClearly written and structured to be applicable to all levels of education and for any teaching organization, without limiting its foc.
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 112,45
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
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Guide to Teaching Computer Science: An Activity-Based.
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 111,52
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Guide to Teaching Computer Science
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Sep 2014, 2014
ISBN 10: 144716069X ISBN 13: 9781447160694
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This guide presents both a conceptual framework and detailed implementation guidelines for general computer science (CS) teaching. The content is clearly written and structured to be applicable to all levels of CS education and for any teaching organization, without limiting its focus to instruction for any specific curriculum, programming language or paradigm. Features: presents an overview of research in CS education; examines strategies for teaching problem-solving, evaluating pupils, and for dealing with pupils¿ misunderstandings; provides learning activities throughout the book; proposes active-learning-based classroom teaching methods, as well as methods specifically for lab-based teaching; discusses various types of questions that a CS instructor, tutor, or trainer can use for a range of different teaching situations; investigates thoroughly issues of lesson planning and course design; describes frameworks by which prospective CS teachers gain their first teaching experience.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 288 pp. Englisch.
