9781447331629 - valuing interdisciplinary collaborative research: beyond impact (27 risultati)
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781447331629.
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Paperback. Condizione: New. Universities are increasingly being asked to take an active role as research collaborators with citizens, public bodies, and community organisations, which, it is claimed, makes them more accountable, creates better research outcomes, and enhances the knowledge base. Yet many of these research collabo…rators, as well as their funders and institutions, have not yet developed the methods to 'account for' collaborative research, or to help collaborators in challenging their assumptions about the quality of this work.This book, part of the Connected Communities series, highlights the benefits of universities collaborating with outside bodies on research and addresses the key challenge of articulating the value of collaborative research in the arts, humanities and social sciences. Edited by two well respected academics, it includes voices and perspectives from researchers and practitioners in a wide range of disciplines.Together, they explore tensions in the evaluation and assessment of research in general, and the debates generated by collaborative research between universities and communities to enable greater understanding of collaborative research, and to provide a much-needed account of key theorists in the field of interdisciplinary collaborative research.
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Condizione: New. Universities are increasingly taking an active role as research collaborators with citizens, public bodies, and community organisations but they, their funders and institutions struggle to articulate the value of this work. This book addresses the key challenges in collaborative research in the arts, humanities…and social sciences. Editor(s): Facer, Keri; Pahl, Kate. Num Pages: 272 pages, 3 black & white illustrations, 10 black & white tables, 7 black & white halftones. BIC Classification: JFF; JHBC; JNMN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156. . . 2017. Paperback. . . . .
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Condizione: New. Universities are increasingly taking an active role as research collaborators with citizens, public bodies, and community organisations but they, their funders and institutions struggle to articulate the value of this work. This book addresses the key challenges in collaborative research in the arts, humanities…and social sciences. Editor(s): Facer, Keri; Pahl, Kate. Num Pages: 272 pages, 3 black & white illustrations, 10 black & white tables, 7 black & white halftones. BIC Classification: JFF; JHBC; JNMN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156. . . 2017. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorKeri Facer is professor of educational and social futures at the University of Bristol. She is the author of Learning Futures: Education, Technology and Social Change. Kate Pahl is professor of lit.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Universities are increasingly taking an active role as research collaborators with citizens, public bodies, and community organisations but they, their funders and institutions struggle to articulate the value of this work. This book ad…dresses the key challenges in collaborative research in the arts, humanities and social sciences.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Valuing interdisciplinary collaborative research | Keri Facer (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2017 | Policy Press | EAN 9781447331629 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on D…emand.
