ISBN: 9781462542086 - assessment literacy: an educator's guide to understanding assessment, k-12 (11 risultati)
Assessment Literacy : An Educator's Guide to Understanding Assessment, K-12
Wolsey, Thomas DeVere; Lenski, Susan; Grisham, Dana L.; Lapp, Diane (FRW)
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Assessment Literacy: An Educator's Guide to Understanding Assessment, K-12
Wolsey, Thomas DeVere/ Grisham, Dana L./ Lenski, Susan/ Lapp, Diane (Foreward By)
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - This clear, no-nonsense book guides current and future teachers through the concepts, tools, methods, and goals of classroom literacy assessment. The expert authors examine the roles of formative, summative, and benchmark assessments; demystify state and national tests and standards; and show how assessment can seamlessly inform instruction. Strategies for evaluating, choosing, and interpreting assessments are discussed, as are ways to communicate data to parents and administrators. User-friendly resources include boxed vignettes from teachers and researchers, practical assessment tips (and traps to avoid), and 12 reproducible planning forms and handouts. Purchasers get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials in a convenient 8 1/2' x 11' size.…
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This clear, no-nonsense book guides current and future teachers through the concepts, tools, methods, and goals of classroom literacy assessment. The expert authors examine the roles of formative, summative, and benchmark assessments; demystify state and national tests and standards; and show how assessment can seamlessly inform instruction.…
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This clear, no-nonsense book guides current and future teachers through the concepts, tools, methods, and goals of classroom literacy assessment. The expert authors examine the roles of formative, summative, and benchmark assessments; demystify state and national tests and standards; and show how assessment can seamlessly inform instruction. …
