9781472599612 - teaching shakespeare with purpose: a student-centred approach di thompson, professor ayanna; turchi, laura (41 risultati)
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Lingua: Inglese
Editore: The Arden Shakespeare, 2016
Serie: Arden Shakespeare, Libro 16 di 34. Libro 16 di 34 - Arden Shakespeare
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Paperback. Condizione: New. Illustrated. What does it mean to teach Shakespeare with purpose? It means freeing teachers from the notion that teaching Shakespeare means teaching everything, or teaching "Western Civilisation" and universal themes. Instead, this invigorating new book equips teachers to enable student-centred discov…ery of these complex texts. Because Shakespeare's plays are excellent vehicles for many topics -history, socio-cultural norms and mores, vocabulary, rhetoric, literary tropes and terminology, performance history, performance strategies - it is tempting to teach his plays as though they are good for teaching everything. This lens-free approach, however, often centres the classroom on the teacher as the expert and renders Shakespeare's plays as fixed, determined, and dead. Teaching Shakespeare with Purpose shows teachers how to approach Shakespeare's works as vehicles for collaborative exploration, to develop intentional frames for discovery, and to release the texts from over-determined interpretations. In other words, this book presents how to teach Shakespeare's plays as living, breathing, and evolving texts.
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Paperback. Condizione: New. Illustrated. What does it mean to teach Shakespeare with purpose? It means freeing teachers from the notion that teaching Shakespeare means teaching everything, or teaching "Western Civilisation" and universal themes. Instead, this invigorating new book equips teachers to enable student-centred discov…ery of these complex texts. Because Shakespeare's plays are excellent vehicles for many topics -history, socio-cultural norms and mores, vocabulary, rhetoric, literary tropes and terminology, performance history, performance strategies - it is tempting to teach his plays as though they are good for teaching everything. This lens-free approach, however, often centres the classroom on the teacher as the expert and renders Shakespeare's plays as fixed, determined, and dead. Teaching Shakespeare with Purpose shows teachers how to approach Shakespeare's works as vehicles for collaborative exploration, to develop intentional frames for discovery, and to release the texts from over-determined interpretations. In other words, this book presents how to teach Shakespeare's plays as living, breathing, and evolving texts.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. What does it mean to teach Shakespeare with purpose? It means freeing teachers from the notion that teaching Shakespeare means teaching everything, or teaching Western Civilisation and universal themes. Instead, this invigorating new book equips teachers to enable student-centred discovery…of these complex texts. Because Shakespeares plays are excellent vehicles for many topics history, socio-cultural norms and mores, vocabulary, rhetoric, literary tropes and terminology, performance history, performance strategies it is tempting to teach his plays as though they are good for teaching everything. This lens-free approach, however, often centres the classroom on the teacher as the expert and renders Shakespeares plays as fixed, determined, and dead. Teaching Shakespeare with Purpose shows teachers how to approach Shakespeares works as vehicles for collaborative exploration, to develop intentional frames for discovery, and to release the texts from over-determined interpretations. In other words, this book presents how to teach Shakespeares plays as living, breathing, and evolving texts. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condizione: New. Num Pages: 192 pages. BIC Classification: DSGS; YND; YQE. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156. . . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Bloomsbury Publishing PLC, 2016
Serie: Arden Shakespeare, Libro 16 di 34. Libro 16 di 34 - Arden Shakespeare
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