Isbn: 9781522569770 - global perspectives on work-based learning initiatives (13 risultati)

Perfeziona la tua ricerca

  • Libri (13)

a

Fascia di prezzo personalizzata (EUR)

a

  • Lingua: Inglese

    Editore: Igi Global Scientific Publishing, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 198,13

    EUR 2,30 spedizione 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Igi Global Scientific Publishing, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 187,35

    EUR 13,14 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New. In English.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 187,33

    EUR 17,46 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Igi Global Scientific Publishing, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 210,03

     Spedizione gratuita 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Igi Global Scientific Publishing, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Usato - Come nuovo

    EUR 210,98

    EUR 2,30 spedizione 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Usato - Come nuovo

    EUR 210,25

    EUR 17,46 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Usato

    EUR 146,34

    EUR 105,00 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 376 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The purpose of education has been debated in recent years, especially surrounding its curriculum and structure. In order to fully understand this discussion, the relationship between education and the labor market must be explored. Global Perspectives on Work-Based Learning Initiatives is a pivotal reference source that provides vital research on recent progress in selected countries across the globe in educational programs designed to better prepare students for the workforce through the use of work-related learning. While highlighting topics such as degree apprenticeships, integrated learning strategy, and economic development, this book is ideally designed for education administrators, professors, business and education professionals, academicians, researchers, and graduate-level students seeking current research on the relationship between the education and labor market.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato

    Da: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, GermaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Usato - Molto buono

    EUR 399,90

    EUR 39,95 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Hardcover. Condizione: gut. 2018. Global Perspectives on Work-Based Learning Initiatives In englischer Sprache. pages.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 190,64

    EUR 6,83 spedizione 
    Spedito da Regno Unito a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    HRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 200,51

     Spedizione gratuita 
    Spedito in U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 193,49

    EUR 48,99 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThe purpose of education has been debated in recent years, especially surrounding its curriculum and structure. In order to fully understand this discussion, the relationship between education and the labor market must be explored.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 200,60

    EUR 70,00 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: 5 disponibili

    Buch. Condizione: Neu. Global Perspectives on Work-Based Learning Initiatives | Jon Talbot | Buch | Gebunden | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522569770 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

  • Lingua: Inglese

    Editore: Information Science Reference, 2018

    1522569774 / 9781522569770

    • Rilegato
    • Print on Demand

    Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 267,82

    EUR 30,50 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The purpose of education has been debated in recent years, especially surrounding its curriculum and structure. In order to fully understand this discussion, the relationship between education and the labor market must be explored. Global Perspectives on Work-Based Learning Initiatives is a pivotal reference source that provides vital research on recent progress in selected countries across the globe in educational programs designed to better prepare students for the workforce through the use of work-related learning. While highlighting topics such as degree apprenticeships, integrated learning strategy, and economic development, this book is ideally designed for education administrators, professors, business and education professionals, academicians, researchers, and graduate-level students seeking current research on the relationship between the education and labor market.