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9781529791839 - Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 year olds di MacDonald, Beth L.; Thomas, Jonathan N. (18 risultati)
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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 year olds (Math Recovery)
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Teaching Mathematics Conceptually : Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,00
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds (Paperback or Softback)
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds. Book.
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 year olds (Math Recovery)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 71,66
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teaching Mathematics Conceptually : Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,33
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Teaching Mathematics Conceptually : Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,40
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teaching Mathematics Conceptually : Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,89
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Teaching Mathematics Conceptually
Lingua: Inglese
Editore: Sage Publications|Corwin UK, 2023
ISBN 10: 1529791839 ISBN 13: 9781529791839
EUR 48,36
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 92,56
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 208 pages. 9.13x7.32x0.43 inches. In Stock.
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EUR 36,50
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Teaching Mathematics Conceptually | Guiding Instructional Principles for 5-10 year olds | Beth L. MacDonald (u. a.) | Taschenbuch | Math Recovery | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2023 | SAGE Publications Ltd | EAN 9781529791839 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds (Math Recovery)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 43,72
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds (Math Recovery)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand.
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 Year Olds (Math Recovery)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 44,58
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Teaching Mathematics Conceptually
Lingua: Inglese
Editore: SAGE Publications Ltd Mrz 2023, 2023
ISBN 10: 1529791839 ISBN 13: 9781529791839
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,70
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book expands upon the guiding principles at the heart of Math Recovery® instruction, exploring their connections with learning theory, practical application in the classroom and their wider links to agreed concepts of high-quality mathematics teaching.It provides a well-rounded overview of all major aspects of mathematics teaching including inquiry-based and constructivist approaches, planning and assessment, and strategies that offer children opportunities for reflection, satisfaction and increasing challenge.Particular focus is placed on equitable and inclusive practices in mathematics and how we can develop teaching that connects with the abilities, cultures, and lived experiences of all children.This is essential reading for all teachers familiar with the Math Recovery® approach and classroom mathematics teachers in elementary and primary schools everywhere seeking to enhance their own professional knowledge and understanding.Beth L. MacDonaldis an associate professor in Early Childhood Mathematics Education in the School of Teaching and Learning at Illinois State University.Jonathan N. Thomasis an associate professor of mathematics education and the chairperson of the Department of STEM Education at the University of Kentucky. 184 pp. Englisch.
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Teaching Mathematics Conceptually: Guiding Instructional Principles for 5-10 year olds
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 86,40
Spedizione EUR 14,96
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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EUR 38,84
Spedizione EUR 61,78
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book expands upon the guiding principles at the heart of Math Recovery® instruction, exploring their connections with learning theory, practical application in the classroom and their wider links to agreed concepts of high-quality mathematics teaching. It provides a well-rounded overview of all major aspects of mathematics teaching including inquiry-based and constructivist approaches, planning and assessment, and strategies that offer children opportunities for reflection, satisfaction and increasing challenge. Particular focus is placed on equitable and inclusive practices in mathematics and how we can develop teaching that connects with the abilities, cultures, and lived experiences of all children. This is essential reading for all teachers familiar with the Math Recovery® approach and classroom mathematics teachers in elementary and primary schools everywhere seeking to enhance their own professional knowledge and understanding. Beth L. MacDonaldis an associate professor in Early Childhood Mathematics Education in the School of Teaching and Learning at Illinois State University. Jonathan N. Thomasis an associate professor of mathematics education and the chairperson of the Department of STEM Education at the University of Kentucky.
