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9781532673191 - Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems di Kyle, Eric J. (19 risultati)
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Educating in the Spirit : Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Wipf & Stock Publishers 5/16/2019, 2019
ISBN 10: 1532673191 ISBN 13: 9781532673191
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
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Paperback or Softback. Condizione: New. Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems. Book.
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, U.S.A.
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Educating in the Spirit : Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: Windows Booksellers, Eugene, OR, U.S.A.
Membro dell'associazione: CBA IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. New book. 384 pp.
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Educating in the Spirit : Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Educating in the Spirit : Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,29
Spedizione EUR 17,51
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Educating in the Spirit: Evidence-based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Educating in the Spirit
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Educating in the Spirit
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand pp. 386.
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Educating in the Spirit: Evidence-Based and Theological Foundations for High Impact Educational Systems
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Educating in the Spirit
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorEric Kyle is Assistant Professor of Theology and Director of the Service-Learning Program at the College of Saint Mary in Omaha, Nebraska. His research focuses on the systematic study and practice of spiritual formatio.
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Educating in the Spirit | Eric J. Kyle | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2019 | Wipf and Stock | EAN 9781532673191 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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EUR 55,85
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is an attempt to address two struggles for ''theistic educators'' (e.g., those who approach their educational vocation from a religious perspective), whether they are working in secular or faith-based institutions. The first struggle is that, while numerous guidelines on teaching excellence have been compiled, the resulting checklists can contain more than a hundred criteria to consider. This book therefore identifies the evidence-based guidelines that are likely to have the highest impact on student achievement, thereby empowering educators to focus their efforts in more substantial ways.The second struggle is related to the lack of resources, which can help educators to view and approach their vocation from a theistic perspective. While there are texts that discuss the relationship of spirituality and/or theology to education, few to date have sought to bring evidence-based educational literature into dialogue with the western Christian tradition and thereby develop a ''bottom-up'' theology of education. This book addresses this historical and theological gap. Overall, this book is therefore intended to not only provide theistic educators with high-impact guidelines that can significantly improve the quality of education in their school systems, but it also strives to do so from a thoroughly theistic perspective.
