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9781593111908 - Deep Change: Cases And Commentary On Reform in High Stakes States (18 risultati)
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States (eng)
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 111,02
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 121,07
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 122,42
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Deep Change
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 119,92
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 376 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Deep Change
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 376.
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 120,71
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . .
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Deep Change: Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 122,56
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 118,16
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Deep Change : Cases And Commentary On Reform in High Stakes States
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 122,24
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 118,17
Spedizione EUR 20,96
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform (Research in Curriculum and Instruction)
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 156,10
Spedizione EUR 9,10
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Deep Change
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 124,54
Spedizione EUR 5,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Deep Change Cases and Commentary on Reform in High Stakes States
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 127,48
Spedizione EUR 14,49
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. illustrated edition. 376 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 146,13
Spedizione EUR 20,96
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 733.
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Deep Change
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
EUR 134,68
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThis book is about deep change. In a series of research reports andncommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for thenmost part in local districts and in individual schools. They are set withinnthe constrain.
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Deep Change
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 192,31
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 376.
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Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc)
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
EUR 139,65
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc) | Gerald Ponder | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111908 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Deep Change : Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc)
Libro 3 di 19: Research in Curriculum and InstructionLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
EUR 179,12
Spedizione EUR 63,64
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obvious political realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefullyin understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.
