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9781593115012 - Teachers Engaged in Research: Inquiry into Mathematics Classrooms, Grades 9-12 (22 risultati)
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Teachers Engaged in Research : Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teachers Engaged in Research : Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teachers Engaged in Research: Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing (edition ), 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teachers Engaged in Research : Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Teachers Engaged in Research 9-12 (eng)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,70
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Teachers Engaged in Research : Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Teachers Engaged in Research
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,90
Spedizione EUR 7,62
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 292 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Teachers Engaged in Research: Inquiry into Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,26
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2006. Paperback. . . . . .
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Teachers Engaged in Research
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 292.
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Teachers Engaged in Research: Inquiry into Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Teachers Engaged in Research: Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,33
Spedizione EUR 14,05
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Teachers Engaged in Research : Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,10
Spedizione EUR 17,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers Engaged in Research: Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,11
Spedizione EUR 17,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Teachers Engaged in Research : Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,57
Spedizione EUR 17,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Teachers Engaged in Research: Inquiry into Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 83,16
Spedizione EUR 9,19
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2006. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teachers Engaged in Research
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,18
Spedizione EUR 4,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Teachers Engaged in Research: Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12 (PB)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,55
Spedizione EUR 11,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 292 pages. 9.25x6.50x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Teachers Engaged in Research: Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 78,40
Spedizione EUR 17,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 443.
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Teachers Engaged in Research
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 106,81
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 292.
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Teachers Engaged in Research
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
EUR 75,97
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThis book provides examples of the ways in which 9-12 grade mathematics teachers from across North America are engaging innresearch. It offers a glimpse of the questions that capture the attention of teachers, the methodologies th.
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Teachers Engaged in Research | Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12 (PB)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
EUR 78,80
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Teachers Engaged in Research | Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12 (PB) | Laura R. Van Zoest | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2006 | Information Age Publishing | EAN 9781593115012 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Teachers Engaged in Research : Inquiry in Mathematics Classrooms, Grades 9-12 (PB)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115016 ISBN 13: 9781593115012
EUR 86,02
Spedizione EUR 62,24
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book provides examples of the ways in which 9-12 grade mathematics teachers from across North America are engaging inresearch. It offers a glimpse of the questions that capture the attention of teachers, the methodologies that they use to gather data, and theways in which they make sense of what they find. The focus of these teachers' investigations into mathematics classrooms ranges from students'understanding of content to pedagogical changes to social issues. Underlying the chapters is the common goal of enabling students todevelop a deep understanding of the mathematics they learn in their classrooms.By opening their analysis of their classroom practice to our inspection, these courageous teachers have invited us to think alongwith them and to learn more about our own teaching as a result. By sharing their work, they have given the mathematics education communityan important opportunity. Everyone who reads this book-teachers, researchers, teacher-researchers, policy makers, administrators, andothers interested in mathematics education-can learn from the findings and the light that they shed on issues important to mathematics education.This book, and the series of which it is a part, also provides the opportunity to step back and reflect on what can be learned aboutresearch from teachers who have engaged in the process. Areas of insight include: (a) the importance of collaboration and participation incommunities that value research, (b) the potential of teacher research as a way to warrant teacher practice, (c) the power of video and otherartifacts of teaching to support classroom inquiry, (d) connections between teaching and research, and (e) the publication process as professionaldevelopment.
