9781593851064 - teaching early literacy: development, assessment, and instruction di barone, diane m.; mallette, marla h.; xu, shelley hong (24 risultati)
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Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.World of Books (was SecondSale)
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Grounded in cutting-edge theory and research about literacy development, this book is filled with practical assessment and instructional ideas for teachers of pre-K through grade 3. Engaging vignettes show how everyday conversations and activities offer rich opportunities both for evaluatin…g children's current level of knowledge and for helping them progress toward more sophisticated and rewarding interactions with reading and writing. Throughout, the book highlights ways to work effectively with English language learners and their families, a theme that is the exclusive focus of two chapters. Other timely topics covered include creative uses of technology and ways to incorporate popular culture into the classroom. Over two dozen reproducible assessment tools and handouts enhance the utility of this volume as an instructional resource, professional development tool, or graduate-level text. Grounded in cutting-edge theory and research about literacy development, this book is filled with practical assessment and instructional ideas for teachers in grades Pre-K-3. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condizione: New. pp. 246.
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Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 246 pages. 9.50x6.75x0.75 inches. In Stock.
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Condizione: New. pp. 246.
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Condizione: New. Diane M. Barone, EdD, is Professor of Educational Specialties at the University of Nevada, Reno. Her research has centered around longitudinal case studies of young children s literacy development. The first one of these studies investigated the literacy.
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Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Grounded in cutting-edge theory and research about literacy development, this book is filled with practical assessment and instructional ideas for teachers of pre-K through grade 3. Engaging vignettes show how everyday conversations and activities offer rich opportunities both for evaluatin…g children's current level of knowledge and for helping them progress toward more sophisticated and rewarding interactions with reading and writing. Throughout, the book highlights ways to work effectively with English language learners and their families, a theme that is the exclusive focus of two chapters. Other timely topics covered include creative uses of technology and ways to incorporate popular culture into the classroom. Over two dozen reproducible assessment tools and handouts enhance the utility of this volume as an instructional resource, professional development tool, or graduate-level text. Grounded in cutting-edge theory and research about literacy development, this book is filled with practical assessment and instructional ideas for teachers in grades Pre-K-3. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
