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9781607520122 - A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project: the Show-Me ProjectLessons Learned from (20 risultati)
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,16
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-me Project (eng)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 63,77
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 316.
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-me Project
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2008-12-01, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-Me Project (Research in Mathematics Education)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: the Show-Me ProjectLessons Learned from
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation: Lessons Learned from the Show-me Project
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
EUR 76,16
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation | Lessons Learned from the Show-Me Project (PB)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
EUR 79,00
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation | Lessons Learned from the Show-Me Project (PB) | Margaret R. Meyer (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2008 | Information Age Publishing | EAN 9781607520122 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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A Decade of Middle School Mathematics Curriculum Implementation : Lessons Learned from the Show-Me Project (PB)
Libro 5 di 13: Research in Mathematics EducationLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1607520125 ISBN 13: 9781607520122
EUR 91,45
Spedizione EUR 62,42
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Research in Mathematics EducationSeries Editor Barbara J. Dougherty, University of MississippiThe purpose of this book is to document the work of the Show-Me Project (1997-2007) and to highlight lessonslearned about curriculum implementation. Although the Show-Me Project was charged with promotingthe dissemination and implementation of four distinct comprehensive curriculum programs (Connected MathematicsMathematics in Context, MathScape, and MathThematics), most of the lessons learned from this workare not curriculum specific. Rather, they cut across the four programs and share commonalities with standards-based curriculum reform at any level.We believe that documenting these lessons learned will be one of the legacies of the Show-Me ProjectWe anticipate that the comprehensive nature of this work will attract readers from multiple audiences that include state and district mathematics supervisorsmiddle grades mathematics teachers and administrators involved in curriculum reform, as well as mathematics teacher educators. Those aboutto embark on the review of curriculum materials will appreciate reading about the processes employed by other districts. Readers with interests in aparticular curriculum program will be able to trace the curriculum-specific chapters to gain insights into how the design of the curricula relate to professionaldevelopment, adoption and implementation issues, and teachers' personal experience using the curriculum materials. Individuals who provideprofessional development at the middle grades level will find chapters that they can use for both general and focused discussions. Teachers at allstages of implementation will recognize their own experiences in reading and reflecting on the stories of teacher change. Mathematics educators willfind ideas on how these curricula can be used in the preparation of preservice middle grades teachers.
