ISBN: 9781609189792 - teacher's guide to adhd (17 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Guilford Publications, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Paperback. Condizione: Good. Meeting a key need for teachers, this book provides practical, data-based tools for helping students with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) succeed in the classroom. The authors combine instructional expertise with extensive knowledge about the nature and treatment of ADHD. Coverage includes ways to support students and teach them needed strategies in core areas: academic skills, behavior, self-regulation, and social skills. Step-by-step instructions and concrete examples help teachers implement effective interventions and accommodations. The book also offers crucial guidance for teaming with other school professionals and with parents.…
Lingua: Inglese
Editore: Guilford Publications, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.Better World Books
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Editore: The Guilford Press, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: Guilford Publications, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Da: World of Books Inc, Montgomery, IL, U.S.A.World of Books Inc
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Paperback. Condizione: Good. Meeting a key need for teachers, this book provides practical, data-based tools for helping students with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) succeed in the classroom. The authors combine instructional expertise with extensive knowledge about the nature and treatment of ADHD. Coverage includes ways to support students and teach them needed strategies in core areas: academic skills, behavior, self-regulation, and social skills. Step-by-step instructions and concrete examples help teachers implement effective interventions and accommodations. The book also offers crucial guidance for teaming with other school professionals and with parents.…
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Editore: The Guilford Press, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: Guilford Publications, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: The Guilford Press, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Guilford Publications, Incorporated, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: The Guilford Press, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: Guilford Publications, Incorporated, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
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Editore: The Guilford Press, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: Guilford Publications, Incorporated, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: The Guilford Press, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: Guilford Publications, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: Guilford Publications, 2011
Serie: Libro 6 di 20 - What Works for Special-Needs Learners
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Editore: Guilford Publications Okt 2011, 2011
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Meeting a key need for teachers, this book provides practical, data-based tools for helping students with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) succeed in the classroom. The authors combine instructional expertise with extensive knowledge about the nature and treatment of ADHD. Coverage includes ways to support students and teach them needed strategies in core areas: academic skills, behavior, self-regulation, and social skills. Step-by-step instructions and concrete examples help teachers implement effective interventions and accommodations. The book also offers crucial guidance for teaming with other school professionals and with parents.…
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Editore: Guilford Pubn, 2011
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