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9781617353635 - Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts (20 risultati)
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Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,58
Spedizione EUR 2,30
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 7/18/2011, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts. Book.
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts (eng)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 55,54
Spedizione EUR 5,50
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 57,75
Spedizione EUR 7,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts (Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,47
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 242.
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,34
Spedizione EUR 13,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,55
Spedizione EUR 17,30
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,56
Spedizione EUR 16,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts (Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,16
Spedizione EUR 9,15
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 102,13
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Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts (Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Contemporary Perspective on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 122,44
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,04
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,97
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 242 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 93,64
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
EUR 67,97
Spedizione EUR 48,99
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
EUR 70,50
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts | Rosusan D. Bartee | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2011 | Information Age Publishing | EAN 9781617353635 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617353639 ISBN 13: 9781617353635
EUR 81,97
Spedizione EUR 61,87
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Contemporary Perspectives on Capital in Educational ContextsSeries Editor RoSusan D. Bartee, University of MississippiThe edited volume, Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts, is timely in its unique andappropriate analyses of the prevailing internal and external dynamics of capital as indicative of the type of currencywithin institutional structures or the currency among individual stakeholders of education. The intersection ofcapital and currency emerges similarly and differently within the American compulsory-based system of K-12 andthe choice-based system of higher education. More specifically, Contemporary Perspectives on Capital inEducational Contexts disentangles the broader challenges and opportunities of the institution of education and theindividuals who comprise. Emerging insights from the analyses provide an informed basis for ascertaining the rules of engagement and means of negotiationfor the respective constituencies. With that said, this volume essentially responds to three important questions: 1) What are the tenets of capital and currencyin public schools and higher education ; 2 ) How do institutions and individuals navigate those tenets ; and 3) What general and specific implications do capitalhold for the educational pipeline and beyond These questions provide a useful framework for engaging critical conversations about the dynamics of capitalwhile offering perspectives about how to improve the quality of currency in K-12 or colleges and universities. These questions further serve as a basis foreliciting more questions toward the consideration capital as both a conceptual construct and applicable model.Contemporary Perspectives on Capital in Educational Contexts, too, is an expansion of the work of School matters: Why African American students needmultiple forms of capital, where Bartee & Brown (2006) examines how the acquisition and possession of capital equips African American students in a highperforminghigh-achieving magnet school in Chicago for competitiveness in school-generated and non-school generated activities. Success experienced bythe students and the school become associated with the academic rigor and reputation while any shortcomings reflect an inadequate capacity of the school orthe student to appropriately engage the other. School matters: Why African American students need multiple forms of capital (2006) further introduces aninitial exploration of different forms of capital as producer (improve the status quo through inputs), consumer (participant based upon outputs), and regulator(maintain the status quo through the process) within the educational system. The multifaceted role of capital demonstrates its span of influence for institutionaland individual capacities.
