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9781623965969 - Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (15 risultati)
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Paese del venditore
Valutazione venditore
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 104,55
Spedizione EUR 6,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (eng)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 104,86
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 111,86
Spedizione EUR 7,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 348 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 103,72
Spedizione EUR 20,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (HC) (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 114,06
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,16
Spedizione EUR 13,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 348.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (HC) (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 145,58
Spedizione EUR 9,00
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 162,98
Spedizione EUR 14,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 350 pages. 9.50x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc) (Chinese American Educational Research and Development Associ)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 169,95
Spedizione EUR 28,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. Like New. book.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 119,43
Spedizione EUR 14,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 350 pages. 9.50x6.25x1.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 136,06
Spedizione EUR 20,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 734.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (HC)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
EUR 129,01
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorYing Cheng University of Notre Dame USAHua-Hua Chang University of Illinois at Urbana-Champaign USAKlappentextrnrnA volume in the Chinese American Educational Researchnand Development Associ.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 183,80
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 348.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
EUR 172,04
Spedizione EUR 63,44
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in the Chinese American Educational Researchand Development Association Book SeriesSeries Editor Jinfa Cai, University of DelawareOver the past thirty years, student assessment has become an increasingly importantcomponent of public education. A variety of methodologies in testing have been developed toobtain and interpret the wealth of assessment outcomes. As assessment goals are gettingincreasingly multifaceted, new testing methodologies are called for to provide more accessibleand reliable information on more complex constructs or processes, such as students' criticalthinkingand problem-solving skills.Testing methodologies are needed to extract information from assessments on such complicated skills, in order to advise teachersabout certain areas of students that need intervention. It is even a bigger challenge, and a vital mission of today's large-scaleassessments, to gain such information from testing data in an efficient manner. For example PARCC and Smarter BalancedAssessments consortia are both striving to offer formative assessments through individualized, tailored testing. The book providesstate-of-the-art coverage on new methodologies to support tradit ional summative assessment, and more importantly, for emergingformative assessments.
