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9781623969851 - A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools di Jones, Leslie; Kennedy, Eugene (16 risultati)
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Guide to Data-driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2/6/2015, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools. Book.
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 58,11
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,99
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools (NA)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2015-02-01, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,30
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Guide to Data-driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,98
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Guide to Data-driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools (NA)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 122,84
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Guide to Data-driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 153,97
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand pp. 62.
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 83,23
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 62.
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
EUR 59,56
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnLeslie Jones holds a Ph.D. in educational leadership and administration from Louisiana State University. She is a professor of executive leadership at University of the Holy Cross. Prior to joining the faculty at Holy Cros.
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
EUR 61,80
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools | Leslie Jones (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Information Age Publishing | EAN 9781623969851 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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A Guide to Data-Driven Leadership in Modern Schools
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969859 ISBN 13: 9781623969851
EUR 74,89
Spedizione EUR 60,56
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The purpose of this publication is to provide school leaders and other educatorswith insight into practical uses of data and how to create school culturesconducive to effective data use. Practicing school leaders can benefit from thispublication as well as teachers who use data in their classrooms to driveinstruction. Another use of this book is for graduate schools that prepare K-12school leaders.Because of accountability and the importance of data use in schools, data drivendecisions and the effective use of data are critical. In A Guide to Data-DrivenLeadership in Modern Schools, the use of data as aligned to educational reform isdiscussed. Accountability and standardized testing are vital elements of reform.The culture must be created in schools to address multi- facets of data use which is presented in Chapter 2 of thepublication.The use of data should guide/inform decisions linked to both management and instruction in schools. In Chapter3, the use of data to inform management is discussed; and the use of data to inform instruction is presented inChapter 4. Practices of effective management and instructional leadership are obsolete without effectivepersonnel in schools. The use of data in personnel evaluations is explored in Chapter 5.
