Importo totale (1 articolo articoli):
Destinazione ordine:
9781641132213 - Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (20 risultati)
Vai alla pagina principale dei risultati di ricerca
Filtri di ricerca
Tipo di articolo
- Tutti i tipi di prodotto
- Libri (20)
- Riviste e Giornali (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fumetti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Spartiti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Arte, Stampe e Poster (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fotografie (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Mappe (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Manoscritti e Collezionismo cartaceo (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Condizioni Maggiori informazioni
- Nuovo (17)
- Come nuovo, Ottimo o Quasi ottimo (2)
- Molto buono o Buono (1)
- Discreto o Mediocre (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Come descritto (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Legatura
- Tutte
- Rilegato (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Brossura (20)
Ulteriori caratteristiche
- Prima ed. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Copia autograf. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Sovracoperta (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Con foto (3)
- Non Print on Demand (13)
Lingua (1)
Prezzo
- Qualsiasi prezzo
- Inferiore a EUR 20 (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- EUR 20 a EUR 45
- Superiore a EUR 45
Spedizione gratuita
- Spedizione gratuita in U.S.A. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Making a Positive Impact in Rural Places : Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,56
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (eng)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 61,70
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
-
Making a Positive Impact in Rural Places : Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,78
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,05
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 346.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,16
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2018. paperback. . . . . .
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,50
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 346.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2018-03, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,08
Spedizione EUR 17,94
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
-
Making a Positive Impact in Rural Places : Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,74
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Making a Positive Impact in Rural Places : Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,05
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,06
Spedizione EUR 18,09
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 84,56
Spedizione EUR 9,07
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2018. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Making a Positive Impact in Rural Places
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,33
Spedizione EUR 5,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,72
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 329 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,09
Spedizione EUR 18,09
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 487.
-
Making a Positive Impact in Rural Places: Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education (Current Perspectives on School/University/Community Research)
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 107,46
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 346.
-
Making a Positive Impact in Rural Places
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
EUR 76,37
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Following on from the preceding volume in this series that focused on innovation and implementation in the context of school-university-community collaborations in rural places, this volume explores the positive impact of such collaborations in rural places.
-
Making a Positive Impact in Rural Places | Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
EUR 79,25
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Making a Positive Impact in Rural Places | Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education | R. Martin Reardon (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Information Age Publishing | EAN 9781641132213 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
-
Making a Positive Impact in Rural Places : Change Agency in the Context of School-University-Community Collaboration in Education
Libro 2 di 7: Current Perspectives on School/University/Community ResearchLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132213 ISBN 13: 9781641132213
EUR 89,06
Spedizione EUR 62,63
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Following on from the preceding volume in this series that focused on innovation and implementation in the context of school-university-community collaborations in rural places, this volume explores the positive impact of such collaborations in rural places, focusing specifically on the change agency of such collaborations. The relentless demand of urban places in general for the food and resources (e.g., mineral and energy resources) originating in rural places tends to overshadow the impact of the inevitable changes wrought by increasing efficiency in the supply chain. Youth brought-up in rural places tend to gravitate to urban places for higher education and employment, social interaction and cultural affordances, and only some of them return to enrich their places of origin. On one hand, the outcome of the arguable predominance of more populated areas in the national consciousness has been described as 'urbanormativity'-a sense that what happens in urban areas is the norm. By implication, rural areas strive to approach the norm. On the other hand, a mythology of rural places as repositories of traditional values, while flattering, fails to take into account the inherent complexities of the rural context.The chapters in this volume are grouped into four parts-the first three of which explore, in turn, collaborations that target instructional leadership, increase opportunities for underserved people, and target wicked problems. The fourth part consists of four chapters that showcase international perspectives on school-university-community collaborations between countries (Australia and the United States), within China, within Africa, and within Australia. The overwhelming sense of the chapters in this volume is that the most compelling evidence of impact of school-university-community collaborations in rural places emanates from collaborations brokered by schools-communities to which universities bring pertinent resources.
