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9781648029073 - Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (17 risultati)
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Professional Development for In-Service Teachers
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 111,21
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers : Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 119,21
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (eng)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 111,02
Spedizione EUR 8,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 108,09
Spedizione EUR 14,60
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Professional Development for In-Service Teachers : Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 121,65
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers : Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 108,08
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 119,52
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 120,77
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 122,48
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers : Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 122,15
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 154,72
Spedizione EUR 9,07
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Professional Development for InService Teachers Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 128,11
Spedizione EUR 14,48
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 401 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Professional Development for In-Service Teachers
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
EUR 132,14
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Professional Development for In-Service Teachers: Research and Practices in Computing Education (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 192,22
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Professional Development for In-Service Teachers | Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
EUR 137,00
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Professional Development for In-Service Teachers | Research and Practices in Computing Education | Chrystalla Mouza (u. a.) | Buch | Research, Innovation & Methods in Educational Technology | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2022 | Information Age Publishing | EAN 9781648029073 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Professional Development for In-Service Teachers : Research and Practices in Computing Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029078 ISBN 13: 9781648029073
EUR 178,11
Spedizione EUR 64,01
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Computer science is increasingly becoming an essential 21st century skill. As school systems around the world recognize the importance of computer science, demand for teachers who have the knowledge and skills to deliver computer science instruction is rapidly growing. Yet a number of recent studies indicate that teachers report low confidence and limited understanding of computer science, frequently confusing basic computer literacy skills with computer science. This is true for both teachers at the K-8 level as well as secondary education teachers who frequently transition to computer science from other content areas, such as mathematics. As computer science is not yet included in most teacher preparation programs, professional development is a critical step in efforts to prepare in-service teachers to deliver high-quality computer science instruction. To date, however, research on best practices in computer science professional development has been severely lacking in the literature, making it difficult for researchers and practitioners alike to examine effective in-service preparation models.This book provide examples of professional development approaches that help teachers integrate aspects of computing in existing curricula at the K-8 level or deliver stand-alone computer science courses at the secondary school level. Further, this book identifies computational competencies for teachers, promising pedagogical strategies that advance teacher learning, as well as alternative pathways for ongoing learning including micro-credentials. The primary audience of the book is graduate students and faculty in educational technology, educational or cognitive psychology, learning theory, curriculum and instruction, computer science, instructional systems and learning sciences. Additionally, the book will serve as a valuable addition to education practitioners and curriculum developers as well as policy makers looking to increase the number of teachers who are prepared to deliver computing education.
