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9781648029110 - Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (18 risultati)
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Paese del venditore
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Who Decides?
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 92,01
Spedizione EUR 7,79
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Who Decides? : Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 99,81
Spedizione EUR 2,30
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Who Decides? : Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 100,61
Spedizione EUR 2,30
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (eng)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 92,53
Spedizione EUR 11,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 91,15
Spedizione EUR 14,18
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (Research and Theory in Educational Administration)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 100,07
Spedizione EUR 7,49
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Who Decides? : Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 91,14
Spedizione EUR 17,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (Research and Theory in Educational Administration)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 100,11
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2022. Paperback. . . . . .
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Who Decides? : Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 99,35
Spedizione EUR 17,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (Research and Theory in Educational Administration)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 101,32
Spedizione EUR 13,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Who Decides? : Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2022-04, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 99,07
Spedizione EUR 17,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (Research and Theory in Educational Administration)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (Research and Theory in Educational Administration)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 130,07
Spedizione EUR 9,16
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2022. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Who Decides? Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 105,37
Spedizione EUR 17,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 725 pages. 9.00x6.00x1.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Who Decides?
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
EUR 116,04
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnOver the last quarter century, educational leadership as a field has developed a broad strand of research that engages issues of social justice, equity and diversity. This effort includes the work of many scholars who advocate for.
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Who Decides?: Power, Disability, and Educational Leadership (Research and Theory in Educational Administration)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 166,89
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Who Decides? | Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
EUR 120,35
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Who Decides? | Power, Disability, and Educational Leadership | Catherine A. O'Brien (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Information Age Publishing | EAN 9781648029110 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Who Decides? : Power, Disability, and Educational Leadership
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2022
ISBN 10: 1648029116 ISBN 13: 9781648029110
EUR 147,75
Spedizione EUR 65,47
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Over the last quarter century, educational leadership as a field has developed a broad strand of research that engages issues of social justice, equity and diversity. This effort includes the work of many scholars who advocate for a variety of equity-oriented leadership preparation approaches. Critical scholarship in Education Administration and Educational Politics is concerned with questions of power and in various ways asks questions around who gets to decide. In this volume, we ask who decides how to organize schools around criteria of ability and/or disability and what these decisions imply for leadership in schools. In line with this broader critical tradition of inquiry, this volume seeks to interrogate policies, research and personnel preparation practices which constitute interactions, discourses, and institutions that construct and enact ability and disability within the disciplinary field of education leadership. To do so, we present contributions from multidisciplinary perspectives.The volume is organized around four themes: 1. Leadership and Dis/Ability: Ontology, Epistemology, and Intersectionalities; 2. Educational Leaders and Dis/ability: Policies in Practice; 3. Experience and Power in Schools; 4. Advocacy, Leverage, and the Preparation of School Leaders. Intertwined within each theme are chapters, which explore theoretical and conceptual themes along with chapters that focus on empirical data and narratives that bring personal experiences to the discussion of disabilities and to the multiple ways in which disability shapes experiences in schools. Taken as a whole, the volume covers new territory in the study of educational leadership and dis/abilities at home, school, and work.
