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9781681231839 - Chinese Education from the Perspectives of American Educators: Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (HC) (18 risultati)
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Chinese Education From the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 105,01
Spedizione EUR 5,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 111,34
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators (eng)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 104,86
Spedizione EUR 6,80
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 113,88
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators: Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (Hc)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 111,64
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 104,16
Spedizione EUR 17,38
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 104,17
Spedizione EUR 19,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators: Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (Literacy, Language and Learning)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 113,70
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2015. Hardcover. . . . . .
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Chinese Education From the Perspectives of American Educators: Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (Literacy, Language and Learning)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,66
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators: Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (Hc)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 264.
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,60
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators: Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (Literacy, Language and Learning)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 146,20
Spedizione EUR 9,07
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2015. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Chinese Education From the Perspectives of Ameri Lessons Learned from StudyAbroad Experiences
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 119,94
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 264 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 135,42
Spedizione EUR 19,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 597.
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Chinese Education From the Perspectives of American Educators
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
EUR 128,50
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is written by a diverse cohort of American educators, including professors, teachers, and school administrators from pre-K to college levels. The chapters explore various topics, ranging from standardized testing, roles of central office, teacher .
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Chinese Education from the Perspectives of American Educators: Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (Hc)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 183,62
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Chinese Education From the Perspectives of American Educators | Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (HC)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
EUR 133,25
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Chinese Education From the Perspectives of American Educators | Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (HC) | Chuang Wang (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2015 | Information Age Publishing | EAN 9781681231839 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Chinese Education From the Perspectives of American Educators : Lessons Learned from Study-Abroad Experiences (HC)
Libro 13 di 19: Literacy, Language and LearningLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231832 ISBN 13: 9781681231839
EUR 172,04
Spedizione EUR 62,82
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is written by a diverse cohort of American educators, including professors, teachers, and school administrators from pre-K to college levels. They come from disciplinary areas of child development, special education, English as a second language, counseling, technology, school administration, educational psychology, educational measurement and testing, as well as mathematics education. The chapters explore various topics, ranging from standardized testing, roles of central office, teacher evaluation, teacher professional development, gender differences, diversity, student engagement and parental involvement, student services provided at school, use of technology with teacher and students' perspectives of technology use, self-efficacy beliefs, to teacher's perspectives of play in early childhood settings. While the chapters reflect diverse conceptual and theoretical orientation, disciplinary focus, methodological emphasis, writing styles, and educational implications, they add together to present a more holistic picture of Chinese education across disciplinary areas.Taken together, these chapters reveal salient similarities and differences in theoretical underpinnings, pedagogical principles and classroom practices in China and in the United States. They also shed light on some of the larger conceptual/theoretical orientations between learning and learners in the two countries. They debunk some common misconceptions of education in the two countries as well. Since many chapters are written by American authors that reflect directly on their study abroad experiences in China, this allows fresh insight that helps to transform the view that these countries learning from one another would be a challenge into the realization that learning from one another is not only invaluable but also essential.
